一、p63-66杜威 “好奇心”摘要筆記(原文2388字) 好奇心:是一種互動傾向,是一種與環(huán)境交互獲得經(jīng)驗框架的傾向。 與環(huán)境交互形成經(jīng)驗格式的成人,安之若素,泯滅了好奇心...
前兩天,終于啃完了這個大部頭 --《兒童心理學(xué)》。 作者魯?shù)婪?謝弗,英國著名的心理學(xué)教授,英國心理學(xué)會會員,主要從事兒童心理發(fā)展的研究,著有多本心理學(xué)方面的著作。 這是一本...
“兒童令人著迷,他們非常重要”。 魯?shù)婪?謝弗,開篇序言的頭一句話,道明了他寫作這本書的原因。閱讀任何一本書,序言都是不容錯過的。它是幫助我們快速走近作者及作品的途徑,讓我們...
李海林老師的課例《幽徑悲劇》,第一個教學(xué)環(huán)節(jié)是從“外在的言說對象”轉(zhuǎn)向文本之內(nèi),即作者“個人化的言說對象”。第二個教學(xué)環(huán)節(jié)是從文內(nèi)的描述對象,轉(zhuǎn)向作者所抒之情,即作者“獨特的...
關(guān)注敘述視角 ——《小說教學(xué)教什么》讀書筆記八 第一,關(guān)注敘述視角在作品中的作用 敘述人稱與敘述視角是小說的構(gòu)...
執(zhí)教說明文如何跳出類性的窠臼,王君老師在深入地探究“說明之美”,她在執(zhí)教《蘇州園林》時做了大膽的創(chuàng)新。 一開始她仿擬葉圣陶老先生對蘇州園林的感悟,寫出了自己的閱讀感受:好文...