告別人生中第一個(gè)幼兒園九年工作的經(jīng)歷，來(lái)到了皇城幼兒園已有一年有余，在這里應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始，難免感到吃力。 不一樣的環(huán)境，不一樣的同事， 一切都是新的，一切都要從零...
發(fā)簡(jiǎn)信
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幼師夢(mèng)，我的夢(mèng)
站在教育的講臺(tái)，是我的夢(mèng)想，是我的追求，十年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。 雖然，在教育這條路上，感到工作壓力之大，工作之...
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聆聽(tīng)、對(duì)話，讓改變悄然發(fā)生——教練式對(duì)話實(shí)踐篇“天啊，我要崩潰了！” “我實(shí)在受不了，我真的不知道怎么做！” “我做不好，我怕又被打回來(lái)！” “我真想哭！我不想做了！” “我做不了了，我本來(lái)就很差！算了，我不做了！” 快...
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親子共讀 塑造美好童年“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?在幼兒園老師們的大力推動(dòng)下，康樂(lè)幼兒園開(kāi)展的親子閱讀已經(jīng)是第13期了 ?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)有了很好的閱讀習(xí)慣，不管是在幼...
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2019年張掖市鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升及送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)第三天第三天的培訓(xùn)活動(dòng)，我們是在甘州區(qū)第二幼兒園進(jìn)行的。 本來(lái)要用到活動(dòng)場(chǎng)地和音樂(lè)，不巧的是，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒老師開(kāi)講時(shí)停電了，老師只能用手機(jī)播音樂(lè)。雖然遇到了一些困難，因?yàn)槲覀兊穆?..
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2019年鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升及送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)——活動(dòng)紀(jì)實(shí)第二天2019年11月22日是我們培訓(xùn)的第二天，早上老師們來(lái)的都很準(zhǔn)時(shí)，在培訓(xùn)開(kāi)始前十分鐘，會(huì)議室里已經(jīng)坐滿了，大家的熱情打動(dòng)著每一位幼教同仁。 培訓(xùn)在第一小組的主持下開(kāi)始了，首先...
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凈化心靈的學(xué)習(xí)之旅從小生長(zhǎng)在西北的我，一直以來(lái)，總覺(jué)得四季如春不過(guò)是對(duì)云南的一種美譽(yù)！這次因?yàn)槿何拈喿x培訓(xùn)，我們有幸來(lái)到了昆明，才真正體會(huì)到彩云之南的魅力！這里的山水，無(wú)不滌蕩著我的心靈，讓我...
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在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀 走向有思考的閱讀——第九屆兒童閱讀與語(yǔ)文創(chuàng)意教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（一） 2019年11月17日，我們一行7人從雪花飄舞的北方來(lái)到了綠意蔥蘢的春城――昆明，參加第九屆兒童閱讀與語(yǔ)文創(chuàng)意教學(xué)...
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善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)第九屆兒童閱讀與語(yǔ)文創(chuàng)意教學(xué)觀摩研討(二) "半江帆影映波光，萬(wàn)頃金沙沐旭陽(yáng)。蟹嶼螺洲鷗逐浪，荔枝垂柳米家鄉(xiāng)。"不錯(cuò)，我們北方來(lái)的一行七人就在滇池池畔，賞鷗逐浪時(shí)享受...
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家園共育 攜手共進(jìn) ——鏵尖幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)為了使家長(zhǎng)能更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，搭建“幼兒園——孩子——家長(zhǎng)”的橋梁，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育，鏵尖幼兒園于11月1日開(kāi)展了家長(zhǎng)...
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山村小學(xué)因您而多彩甘肅省肅南裕固族自治縣大泉溝中心小學(xué) 尚曉軍 大泉溝中心小學(xué)，是一所名副其實(shí)的山村小學(xué)，位于甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣馬蹄鄉(xiāng)。學(xué)校成立于1930年，從私塾到公辦小學(xué)...
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夢(mèng)在遠(yuǎn)方，愛(ài)在腳下!夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。 ——前...
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第二期親子閱讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)
閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。 幼兒成長(zhǎng)離不不開(kāi)童話故事，為幼兒大聲朗讀，和幼兒一起讀書(shū)，讓小小的...
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不要因?yàn)檫@樣的話而自得
書(shū)名：致青年教師 作者：吳非 不要因?yàn)檫@樣的話而自得 有些人向別人炫耀自己在學(xué)生心目中的“地位”，以此來(lái)說(shuō)明自己的教學(xué)已經(jīng)達(dá)到什么樣的境界！感覺(jué)自己很有成就，很自得。 教師擔(dān)...
個(gè)人介紹
初為人師，感受到很多，學(xué)到很多，想到很多，都是希望能與學(xué)生一起成長(zhǎng)，能夠與他們心心相印，時(shí)時(shí)溝通。初為人師，深深體會(huì)作為園丁守護(hù)人類百花的艱辛，也相信能夠體會(huì)到百花齊放所帶來(lái)的歡欣。有挫折，有失敗的淚水也有成功的歡樂(lè)和充滿希望的愉悅。初為人師，雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，但是我相信，我的熱情和耐心可以彌補(bǔ)這個(gè)不足。