IP屬地：河北
各位家長(zhǎng)朋友們、小學(xué)高年級(jí)的孩子們，大家好！ 作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今天我想給大家推薦一本經(jīng)典好書(shū)——《殺死一只知更鳥(niǎo)》。這本書(shū)不僅是享譽(yù)世界的...
晨讀《傳習(xí)錄》中陽(yáng)明先生與薛侃的對(duì)話，字里行間穿越五百年時(shí)光，依然直擊當(dāng)下教育的核心困惑。當(dāng)教育陷入“唯分?jǐn)?shù)論”的焦慮，當(dāng)家長(zhǎng)與教師執(zhí)著于外在成...
晨讀會(huì)上，我們學(xué)習(xí)陽(yáng)明先生的《致楊邃庵閣老書(shū)》，我們對(duì)“致權(quán)有道”與“當(dāng)仁不讓”展開(kāi)了討論，讓我對(duì)教育責(zé)任有了更深的共鳴。教育的本質(zhì)，正是一場(chǎng)“...
晨讀會(huì)上關(guān)于“靜”與“動(dòng)”的討論，像一面鏡子，照見(jiàn)了現(xiàn)代人內(nèi)心的焦慮與求索。我們總在尋找讓心安定的方法，卻往往忽略了：真正的靜，從來(lái)不是對(duì)外界喧...
今早晨讀的《象山文集序》，開(kāi)篇引用堯舜“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中”的十六字心傳，既是儒家修身的核心心法，更是串聯(lián)古今思想的精神脈絡(luò)...
晨讀王陽(yáng)明先生的《祭浰頭山神文》時(shí)，我忽然讀懂了一個(gè)被我們忽視已久的治理密碼：真正的長(zhǎng)治久安，從來(lái)不是靠刀劍建立的，而是靠人心的敬畏與認(rèn)同。陽(yáng)明...
“志不立，天下無(wú)可成之事?！标?yáng)明先生的這句箴言，在晨讀的思辨中愈發(fā)彰顯其穿越時(shí)空的力量。在物質(zhì)豐裕卻常感精神迷茫的當(dāng)下，太多人困于“內(nèi)卷”的焦慮...
“過(guò)而能改，善莫大焉?！边@句流傳千年的古訓(xùn)，道破了個(gè)人成長(zhǎng)的核心密碼。犯錯(cuò)是人生的常態(tài)，而正視錯(cuò)誤、主動(dòng)改過(guò)，才是拉開(kāi)人與人差距的關(guān)鍵所在。尤其...
下象棋-一次讓人難為情的對(duì)弈 高子乾給我寫(xiě)信，約我來(lái)一次象棋比賽?？吹竭@封信，我心里有點(diǎn)矛盾，答應(yīng)吧，我確實(shí)不會(huì)下；不答應(yīng)吧，辜負(fù)孩子...