暑假期間，跟著彭校和閆校去廈門進(jìn)行培訓(xùn)，聽了方海東老師的講座，其中的“熊孩子”吳承宇的改變讓我的內(nèi)心久久不能平靜，我想起，我們班的那個(gè)“熊孩子”現(xiàn)在怎么樣了呢？ 從聽完講座一...
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我們班的那個(gè)“熊孩子”怎么樣了呢？
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追求幸福：引領(lǐng)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)樣態(tài)幸福是一種選擇的狀態(tài)。 這次廈門的學(xué)習(xí)之旅，收獲滿滿。其中讓我印象最深刻的是謝淑美老師的講座——《追求幸福：引領(lǐng)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)樣態(tài)》。 在教師專業(yè)化發(fā)展和新課程改革背景下，...
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讀《給教師的36條建議》中“如何善待后進(jìn)生”有感
從教幾年來(lái)，所遇問題不少，其中之一就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 有人說(shuō)：沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。因此，當(dāng)付出很多的努力，后進(jìn)生的成績(jī)?nèi)匀浑y以提高后，我就會(huì)有種挫敗感，看...
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讀《給教師的36條建議》有感
近日讀了李鎮(zhèn)西老師的《給教師的36條建議》一書的第一節(jié)《為什么要減少“刻意教育”？》，讀完感慨萬(wàn)千！ 蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過：我在書中所提出的一切建議，僅供教師知道，不必讓學(xué)生知...
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年年歲歲花相似，歲歲年年“年”不同！又是一年春節(jié) 可是一點(diǎn)也沒感受到 濃濃的年味兒 沒有花花綠綠的裝飾 也沒有挨家串門的熱鬧 好像少了小時(shí)候的那種 儀式感和期待感 遇上一場(chǎng)白雪 村落里顯得更加寂寥了 小時(shí)候 一...
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2019-02-06
年邁——是一個(gè)多么讓人不愿提起的字眼，曾幾何時(shí)，我以為，這兩個(gè)字只適用于爺爺奶奶身上，當(dāng)他們漸漸遠(yuǎn)離我，我也就認(rèn)為，年邁二字離我好遙遠(yuǎn)。只是年邁，真的是生命所不能承受之重，我...
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點(diǎn)滴小愛，匯成細(xì)流她，是一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)溫柔的媽媽，是一位極其負(fù)責(zé)的班主任，她也是我心中最美的同事。一舉手一投足，雷厲風(fēng)行卻讓人如沐春風(fēng)，她，就是我的同事姚黎。 在同事眼里，她總是那么親切...
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在磨課中成長(zhǎng)一個(gè)月的時(shí)間，原本不長(zhǎng)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，11月份簡(jiǎn)直是印象中最長(zhǎng)的一個(gè)月。 “準(zhǔn)備一次公開課等于蛻一層皮”這是所有講過公開課的老師們公認(rèn)的事實(shí)。但我在這一次初賽當(dāng)中，由于第一次...
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最長(zhǎng)情莫過于陪伴今年是我?guī)н@幫孩子的第六個(gè)年頭，6年了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過屬于自己的年少輕狂時(shí)光，從他們的媽媽，到姐姐，再到朋友，給予我的不止是感動(dòng)，更多的是收獲，雖然過程當(dāng)中難免有雞飛...
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一個(gè)好的班長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)六年的班主任生涯，從學(xué)前班開始，直到現(xiàn)在六年級(jí)，感悟之深，其中酸甜苦辣，也只能冷暖自知了。而對(duì)于班主任工作輕松與否，一個(gè)好的班長(zhǎng)起到的作用舉足輕重！ 在我的班里有...
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在清淺的時(shí)光里，安守一顆純凈的心。（注:簡(jiǎn)書內(nèi)文章均為原創(chuàng)，若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系本人?。?/div>
