這是一本育兒而又充滿心理學(xué)的書(shū),孩子行為導(dǎo)致父母對(duì)自身行為的認(rèn)知。 1.不界越,父母對(duì)孩子界限,孩子對(duì)父母界限,都需要合理的表達(dá),《非暴力溝通》這書(shū)里,很好的解決這個(gè)溝通問(wèn)題...
這是一本育兒而又充滿心理學(xué)的書(shū),孩子行為導(dǎo)致父母對(duì)自身行為的認(rèn)知。 1.不界越,父母對(duì)孩子界限,孩子對(duì)父母界限,都需要合理的表達(dá),《非暴力溝通》這書(shū)里,很好的解決這個(gè)溝通問(wèn)題...
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)不斷犯錯(cuò),也會(huì)不斷吸收成長(zhǎng),面對(duì)孩子做錯(cuò)時(shí),我們?cè)撊绾文兀?首先,控制好自己的脾氣,冷靜下來(lái),(可以深呼吸),放松,實(shí)在不行先不處理事情 其次,詢問(wèn)孩子發(fā)生...
今下午回來(lái),牛牛和小妞回來(lái),他們一致同步,一個(gè)說(shuō)看書(shū),一個(gè)要寫作業(yè) 莫名的溫馨畫面,感覺(jué)他們慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了,這種模式了
小妞最近上情商課,對(duì)自己的情緒感知越來(lái)越強(qiáng),這是一個(gè)進(jìn)步 中午接回來(lái),跟我說(shuō)要吃冰淇淋,起初就以為是想吃,跟她討論起想要還是需要這個(gè)問(wèn)題!~沒(méi)出結(jié)果~ 午飯時(shí),還是鬧情緒,行...
24號(hào)上出門,搭摩托車,師傅兩次車死火,還有一段路(自己騎助力車到高鐵站),但還是沒(méi)趕上火車,最后,改高鐵 1.意外時(shí)刻都有,預(yù)約多點(diǎn)時(shí)間出門,減少被動(dòng)性和金錢的損失 2.越...
起因:小妞在幼兒園把別的小朋友的橡皮擦拿來(lái)玩,還把它給切斷,老師拍照說(shuō)要發(fā)給我 老師這么做,你有什么感受? 小妞:我不開(kāi)心??! 我:理解你,換做是我被老師這么說(shuō),我也很不開(kāi)心...
今天晚上輔導(dǎo)姐姐學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),了解小妞的內(nèi)心。讓我感受到她在學(xué)校不被老師待見(jiàn),受到了困惑。(想玩數(shù)學(xué),但老師讓她玩小車,指責(zé)她說(shuō)話,讓她出去),所以,這方面導(dǎo)致她厭倦數(shù)學(xué)不愛(ài)聽(tīng)老...
晚上同樣的是帶兩個(gè)小家伙下去樓下玩,他們兩個(gè)玩的挺開(kāi)心的,在安全范圍內(nèi),我很少去限制他們行動(dòng)活動(dòng)的范圍,所以感覺(jué)孩子,有時(shí)候需要他們自己把握。晚上回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我們看看書(shū)...
小妞:一直要我和她一起做眼鏡,我選擇偷懶!啟發(fā)她(需要什么材料,做什么樣式,怎么弄?) 他們就開(kāi)始了小手工,以前一直擔(dān)心著不讓姐姐玩,因?yàn)樗昧艘粋€(gè)小的電熱熔槍,怕她燙到手,...
接納情緒:小妞要跳舞,時(shí)間有點(diǎn),但還想繼續(xù)玩滑板,問(wèn)她走了嗎?不太同意,就讓她再玩了一圈,愉快的出門! 對(duì)于這個(gè)約定,她也慢慢適應(yīng)了,基本說(shuō)好的同意,遵守約定,還不忘感謝她遵...
今天早上出門,我和小妞溝通了一下,昨晚我跟他爸聊天的內(nèi)容,跟她說(shuō):媽媽,不管什么時(shí)候都愛(ài)你,不管做什么,爸爸媽媽都愛(ài)你。 她跟我說(shuō),媽媽,爸爸那么大聲的罵你,你傷心嗎?媽媽當(dāng)...
弟弟總愛(ài)奔跑,過(guò)馬路也是不牽手就跑了,酒店喝茶的人多也跑,我堅(jiān)定看著他,告訴他,你這樣跑媽媽很擔(dān)心你的安全,怕車撞到你,怕熱水碰到你,他都是沒(méi)吭聲看著,雖然說(shuō)了之后,又繼續(xù)狂...