思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派》《思維導(dǎo)圖學(xué)古詩(shī)》作者
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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大漠先生：<br>知名禪繞生活藝術(shù)家、<br>CZT 禪繞畫(huà)國(guó)際認(rèn)證資格教師、<br>美國(guó)心靈拼貼指導(dǎo)師、<br>日本和諧粉彩正指導(dǎo)師、<br>ICF 國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師、<br>臺(tái)灣多元藝術(shù)陪伴教師。<br>世界首部《禪繞心經(jīng)》創(chuàng)作者 <br>國(guó)內(nèi)首部禪繞畫(huà)系列叢書(shū)《禪繞花園2》編委
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揭開(kāi)這七道面紗??你就會(huì)了解到......第一道面紗無(wú)意識(shí) 只有用清澈的眼睛、清醒的意識(shí),才能作出改變的決定。你的生活需要你的意識(shí)。 第二道面紗恐俱 如果你和你的伴侶只是“在一起”，而不是對(duì)彼此“有所求”，那么你們的...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派]44/100天思維導(dǎo)圖演練聽(tīng)記環(huán)節(jié)今天第二次參加思維導(dǎo)圖演練的聽(tīng)記訓(xùn)練，T恤式自我介紹的開(kāi)場(chǎng)生動(dòng)有趣，一下子氣氛就活躍了。到場(chǎng)的學(xué)員，職業(yè)上也較第一次豐富的多，給了我新的思維碰撞。更欣喜的是又學(xué)到了新知識(shí)...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派]43/100天聽(tīng)記練習(xí)總結(jié)參加了思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)后的俱樂(lè)部活動(dòng)，主題是如何聽(tīng)記筆記。大家經(jīng)過(guò)聽(tīng)4分鐘音頻，10分鐘的畫(huà)思維導(dǎo)圖。記錄，分享沖破了自己在畫(huà)圖學(xué)習(xí)后第一個(gè)瓶頸期。 通過(guò)大家的分享，可以看...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]41/100天如何練就最強(qiáng)大腦
如何練就最強(qiáng)大腦？ 一、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) 知識(shí)儲(chǔ)備和飲食均衡、作息時(shí)間規(guī)律 二、多運(yùn)動(dòng) 多進(jìn)行有氧和戶外運(yùn)動(dòng)，冥想放松能提高大腦反應(yīng)力 三、反復(fù)訓(xùn)練 反復(fù)大聲朗讀、背誦刺激聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)形...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]40/100天人最應(yīng)該堅(jiān)持的三件事
人最應(yīng)該堅(jiān)持的3件事：讀書(shū)、旅行和經(jīng)事 書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)的人好處顯而易見(jiàn) 旅行使人開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、放松心情、獲得靈感 經(jīng)事使人積累經(jīng)驗(yàn)，從而學(xué)會(huì)為人處世
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]39/100天重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
每年的九月九日，稱重陽(yáng)節(jié)，起于戰(zhàn)國(guó)，至唐代，正式定位民間節(jié)日。因《易經(jīng)》中“九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九?！熬啪拧庇钟小熬镁谩敝C音，有長(zhǎng)久之...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]38/100天8種減壓方法
現(xiàn)代人社會(huì)、生活壓力大，8種減壓方法幫助我們減輕壓力，其實(shí)歸根結(jié)底就是要有一個(gè)積極陽(yáng)光的心態(tài)。
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]37/100天《好奇心》讀書(shū)筆記
擁有好奇心，就擁有了強(qiáng)大的生命力。失去了好奇心，人就失去了活力。 好的想法，不是臨到需要時(shí)冥思苦想就能自然萌發(fā)出來(lái)的。它扎根于創(chuàng)造者數(shù)月、數(shù)年甚至好幾十年的積累之中，既是思維...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]36/100天正面管教的實(shí)際應(yīng)用十一長(zhǎng)假期間就孩子沉迷游戲而差點(diǎn)發(fā)生家庭大戰(zhàn)，在之前讀過(guò)《正面管教》，書(shū)中的教育方式使我反省了自己和借鑒，非常受用。我們和孩子達(dá)成一致，如果家庭成員中任何一方出現(xiàn)問(wèn)題，都可以...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]35/100天分享心得最近有個(gè)朋友請(qǐng)我去分享購(gòu)買保險(xiǎn)心得，我一直無(wú)頭緒，所幸把想到的都寫(xiě)下來(lái)再分類，頓時(shí)思路清晰了。
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]34/100天國(guó)慶節(jié)今天是國(guó)慶節(jié)，以導(dǎo)圖的方式為祖國(guó)母親祝賀生日。 刻意去觀察，察找素材加以練習(xí)
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［思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5］51/100第51天?統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求（一）
已連續(xù)做了50天導(dǎo)圖，這兩天過(guò)節(jié)，給自己偷了個(gè)懶，放了幾天假，今天開(kāi)始繼續(xù)運(yùn)用導(dǎo)圖梳理工作。
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［思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5］49/100第49天 支教活動(dòng) 古詩(shī)背誦今天，與各位思維導(dǎo)圖的同學(xué)與拓普的老師來(lái)到了六合民族小學(xué)，給48個(gè)五年級(jí)小盆友上思維導(dǎo)圖課，這次支教活動(dòng)的主題是“播下愛(ài)的種子，讓思維之花綻放”，旨在讓孩子了解思維導(dǎo)圖，希望...
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［思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5］52/100第52天統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求（二）今天繼續(xù)整理開(kāi)發(fā)需求，梳理思路中。
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［思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5］53/100第53天統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求（三）今天繼續(xù)做統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)需求，因?yàn)槭墙Y(jié)合公司的財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)、交易整流程的開(kāi)發(fā)，所以整個(gè)體系相當(dāng)繁雜，之間相互關(guān)連也特別的多，以前想與開(kāi)發(fā)人員說(shuō)明白這中間的邏輯關(guān)系，真是有“...
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]33/100天《愛(ài)有8種習(xí)慣》今天總結(jié)歸納了《愛(ài)有8種習(xí)慣》，對(duì)整本書(shū)有了了解，使我對(duì)愛(ài)有了新的認(rèn)知?？梢岳梅椒ǜ玫膶?shí)現(xiàn)和表達(dá)愛(ài)。 繪制過(guò)程中左邊線條的流暢性有待提高，整體布局可以更好些。
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[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T5]32/100天一周總結(jié)今天和兒子做了他在學(xué)習(xí)上的一周總結(jié)。從剛開(kāi)始的思路模糊和混亂到漸漸的思路清晰，他深深體會(huì)到了思維導(dǎo)圖的好處。一下子就明確了要努力的方向和目標(biāo)。
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【思維導(dǎo)圖百圖計(jì)劃】27/100感受：還是整理的故事經(jīng)濟(jì)學(xué)中故事的八個(gè)階段，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了故事的架構(gòu)。 心得：知道怎樣編故事了。 下一步計(jì)劃：繼續(xù)應(yīng)用
