教育一個孩子咋這么難? 4月14號的親子誦讀,雖然沒有經(jīng)過長期的準備,只準備了一天半,練了大概有七八次,結(jié)果在班級七個人的角逐中竟然選中了,但是孩子竟然不想?yún)⒓?,我問原因,結(jié)...
教育一個孩子咋這么難? 4月14號的親子誦讀,雖然沒有經(jīng)過長期的準備,只準備了一天半,練了大概有七八次,結(jié)果在班級七個人的角逐中竟然選中了,但是孩子竟然不想?yún)⒓?,我問原因,結(jié)...
復習課讓思維飛起來。建構(gòu)知識體系,能出題解決問題得高分。 習前習,習中習,習后習。 習前習:溫故知故。 習中習:關注后進生。對應的考題。 習后習:孩子自己出題。裝題。
第三階段 學生掌握這些知識目標知道了,學習一個知識是這樣寫的,其他知識也是這樣學的。于是就進一步探索了能力目標,比如理解概括賞析等能力目標。上一周我們有大膽探索了挑戰(zhàn)了,從沒...
尊敬的各位領導、老師,大家晚上好 這次七班八班考好純屬偶然,一是因為接班只有兩個月,二是因為前段時間有兩周因為高血壓甲狀腺問題一直頭暈,到處尋醫(yī)問診。 如果要為這次考好找原因...
為期一天半的河南省語文優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展示課結(jié)束了,其中有三節(jié)名著導讀課,兩節(jié)作文課,四節(jié)活動課,課有的很精彩,有的很實用,有的能引發(fā)我們的課堂教學的思考。真的為講課老師制作的精美...