時(shí)間過(guò)得真快，暑假已結(jié)束，新學(xué)期已來(lái)臨。回顧這個(gè)暑假，過(guò)得真的很有意義，聽著老師的耐心講解，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。沒(méi)想過(guò)微信小程序可以發(fā)揮這么大的作用，可以成為教學(xué)...
小時(shí)候跟著老師同學(xué)到山上春游，那時(shí)的我曾經(jīng)朗讀過(guò)一首有關(guān)白云的小詩(shī)，很是喜歡。這么多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的情景時(shí)常在耳邊縈繞。每每看到天上的云彩，會(huì)有一種特殊的情懷藏于心中，這種情...
遇見(jiàn) 2019年7月8日，在茫茫網(wǎng)絡(luò)中遇見(jiàn)“互加”，如同陽(yáng)光照我心底；遇見(jiàn)“互加”，如同雨露滋潤(rùn)心田。 2019年的7月，如火如荼，可我卻學(xué)的很開心。因?yàn)橛鲆?jiàn)互加，讓我舒服的...
2019年的暑假是一個(gè)令我難忘的暑假，在這個(gè)假期里，我沒(méi)有像以往那樣來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，而是滿懷期待的加入了2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，...
課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗，開啟一道道知識(shí)之門，引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生開展讀書計(jì)劃，就等于讓小學(xué)生和許多高尚的人談話，開啟他們的...
遇見(jiàn)互加，是在2018年的暑假，也是從去年的暑期開始了一種不同以往的度假方式，那就是休息并學(xué)著，學(xué)著并收獲著。剛開始，還有過(guò)一陣子抵觸情緒，覺(jué)得假期不能全心休息，隨著聽了兩節(jié)...
作業(yè)內(nèi)容：從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，您覺(jué)得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)踐案例說(shuō)明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 參加工作二十余年，最令別人羨慕的就是老師有兩個(gè)假期...
愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能，興成長(zhǎng)課程臨近尾聲，一路與3萬(wàn)名興教師走過(guò)暑期充電之旅，為新學(xué)期出發(fā)加油！7月大作業(yè)3000多位老師第一次接觸簡(jiǎn)書，完稿率及通過(guò)率比去年同期高一倍，并順利...
