2018年11月11日，剁手了小強(qiáng)老師年度計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)課程，目的就是想讓自己可以過一個(gè)與眾不同的2019，一個(gè)滿意的2019。 開營(yíng)前期 11月15日晚上八大小隊(duì)長(zhǎng)分別分享自己...
IP屬地：陜西
-
鄒小強(qiáng)年度計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)第一階段性總結(jié)（20181118-20181125）
-
#鄒小強(qiáng)年度計(jì)劃制訂訓(xùn)練營(yíng)#復(fù)盤年底，總是在各種總結(jié)和規(guī)劃中度過的。 機(jī)緣巧合地受到程天老師的邀請(qǐng)，有幸參與到鄒小強(qiáng)老師年度計(jì)劃制訂訓(xùn)練營(yíng)的運(yùn)營(yíng)中，擔(dān)任人際社交分隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)作為學(xué)習(xí)者、運(yùn)營(yíng)者、陪伴者和...
-
《小強(qiáng)升職記》 | 如果10年前我就明白這一點(diǎn)，那人生會(huì)是什么樣??？周末早上在家吃早餐，為了下飯，我就隨手打開電視機(jī)找了一個(gè)電視劇看，一頓飯的時(shí)間頂多10多分鐘，誰知道因?yàn)閯∏槲耍@頓飯吃了半個(gè)多小時(shí)。 按理說，飯吃完了，電視可以關(guān)了吧。...
-
4D工作法-美好的一天該如何管理？如果你想有高效輕松的工作可以看看寫在前面：從古典老師的愿望板出發(fā)，到月度的生命之花，到今天的每天計(jì)劃，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)讓自己變得有序，更有目標(biāo)感。我目前基礎(chǔ)是很薄弱，但可以一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相信可以慢慢變好！...
-
2020-12-07
亞當(dāng) 斯密提出的著名的賦稅四原則 (1)平等原則：即個(gè)人為了支持政府,應(yīng)該按照各自的能力,也就是以個(gè)人在國(guó)家保護(hù)之下所獲得的收益為比例繳納稅收.亞當(dāng)·斯密所主張的平等原則包含...
-
《回歸故里》：跨越社會(huì)階層鴻溝，以剖析記憶的方式結(jié)束心靈流亡
閱讀完《回歸故里》作者迪迪埃對(duì)過往的回憶，我不禁想起了以往對(duì)于不同階層的認(rèn)知。 我出生于普通家庭，小學(xué)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了我跟同學(xué)之間的差異。這種差異并不是來源于成績(jī)上的差異，而是認(rèn)知...
-
-
我的判決----摩爾脾臟案
1990年7月9日，美國(guó)加利福尼亞州最高法院接到了這樣的起訴，其中涉及個(gè)人細(xì)胞或器官的產(chǎn)權(quán)問題： 原告摩爾，在1976年被加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院診斷為白血病，為更好的治療，需要切除他...
-
朱標(biāo)為救老師宋濂而跳河，侍衛(wèi)趕緊脫了衣服下去救，為何最后卻被朱元璋全部殺掉？大明皇帝朱元璋、太子朱標(biāo)、太子師宋濂以及一眾因牽連被殺的侍衛(wèi)之間發(fā)生的事，典型的是一場(chǎng)“神仙打架，小鬼遭殃”的鬧劇。所以，要說清楚侍衛(wèi)們?yōu)槭裁幢粴ⅲ纫宄实?、太子等“?..
-
-
學(xué)習(xí)筆記51-零邊際成本社會(huì)
【江湖說?學(xué)習(xí)日記】 [打卡寶寶]：洋芋. [打卡日期]：2019/01/07 [累計(jì)堅(jiān)持]：這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的第51天? [學(xué)習(xí)內(nèi)容]：現(xiàn)象背后的商業(yè)邏輯：零邊際成本社會(huì) [...
-
我辭職？我不辭職？我辭不辭職？
【相愛總是簡(jiǎn)單，相處太難。辭職總是簡(jiǎn)單，決定太難。堅(jiān)持總是簡(jiǎn)單，思考太難——謹(jǐn)以本篇獻(xiàn)給職場(chǎng)新人?！?昨天，我看到一個(gè)高中同學(xué)的朋友圈內(nèi)容更新， 發(fā)的是保險(xiǎn)信息。 我給發(fā)了個(gè)...
-
每天閱讀——《留存道》積極的思維方式?jīng)Q定了我們采取積極的行為，對(duì)生活，工作，物品的思維方式和態(tài)度影響著我們的一生。 《留存道》挺新穎的書名，主要講對(duì)留下物品的存放方法，主要是衣物儲(chǔ)物柜的合理規(guī)劃和...
-
-
混沌大學(xué)創(chuàng)新院李善友老師顛覆式創(chuàng)新課程學(xué)習(xí)筆記（二）
一、顛覆式創(chuàng)新的概念和邏輯奇點(diǎn) 《創(chuàng)新者的窘境》的作者，哈佛大學(xué)教授克里斯坦森繼承了熊彼特的創(chuàng)新思想，他認(rèn)為顛覆式創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本源泉。 熊彼特的理論中有五個(gè)最小的經(jīng)濟(jì)要...
