損失厭惡。人類對(duì)負(fù)面情況的恐懼力量要強(qiáng)于對(duì)積極情況追求的動(dòng)力。所以在制定目標(biāo),并保持動(dòng)機(jī)的時(shí)候,不妨想一想如果實(shí)現(xiàn)不了對(duì)自身有什么壞處。 刻意練...
架構(gòu): 解釋刻意練習(xí),為什么管用,杰出人物如何運(yùn)用它來發(fā)展自己杰出的能力??桃饩毩?xí) = 重復(fù)有目的的練習(xí) + 特定領(lǐng)域的科學(xué)訓(xùn)練方法 心理層面,...
1.你有多久,沒有死磕過一個(gè)問題? 歸因是為了獲取某個(gè)問題的解決方法,指導(dǎo)工作,改善處境,多維歸因,需要取得“本質(zhì)性”和“可行性”的平衡。 不要...
思維時(shí)間,與現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間不屬于同一維度。因?yàn)榇竽X的思考速度和人行動(dòng)的速度不在一個(gè)量級(jí)。 一個(gè)人吃飯,走路,洗漱,甚至睡覺的時(shí)間都可以成為思維暗時(shí)...
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)軔 95年,中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)軔元年,Internet接入中國北京與上海兩個(gè)節(jié)點(diǎn),為大眾接入互聯(lián)網(wǎng)提供了可能。95年,丁磊和馬云各自離職,開始...
任何知識(shí)的存在都是為了使用,將知識(shí)運(yùn)用于時(shí)間,才能彰顯知識(shí)的力量。如果說獲取知識(shí),加工知識(shí)是讓知識(shí)在我們的腦海中更加抽象化,那么使用知識(shí)就是知識(shí)...
作為打造知識(shí)體系的第二個(gè)過程,將其稱作對(duì)知識(shí)的加工,也不是完全準(zhǔn)確的。這個(gè)過程涵蓋對(duì)知識(shí)的操作太多,很難用一個(gè)詞匯精確總結(jié)。這也就是為什么這個(gè)階...
如今,我們已經(jīng)生活在已經(jīng)信息大爆炸的時(shí)代,每秒產(chǎn)生的信息足以讓人應(yīng)接不暇,如何在紛繁復(fù)雜的信息世界中獲取到能令人受益的知識(shí)顯得越來越重要。本文試...
最近自己做了幾個(gè)Java Web項(xiàng)目,有公司的商業(yè)項(xiàng)目,也有個(gè)人做著玩的小項(xiàng)目,寫篇文章記錄總結(jié)一下收獲,列舉出在做項(xiàng)目的整個(gè)過程中,所需要用到...