一、試卷分析 本次期中考試,參加考試人數(shù)50人,本張?jiān)嚲砉灿兴牡来箢},分別為:用\劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音、看拼音寫詞語、比一比,組詞語、照樣子寫詞語、讀一讀,比比哪個(gè)詞語...
教育是智慧的行業(yè),教師就應(yīng)該是智慧的工作者。在我看來,智慧的教師是知識淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)起來又輕松的。于是我讀了《做有智慧的教師》一書,當(dāng)我讀完這本書之后,對我有很...
語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 兩個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束了, 為了讓孩子們能夠更高效的進(jìn)行復(fù)習(xí),特制定了語文復(fù)習(xí)計(jì)劃,有不足之處請批評指正,希望共同進(jìn)步,共同成長。 一、學(xué)情分析:...
這兩天,我利用空閑時(shí)間觀看了紀(jì)錄片《零零后》,剛開始的時(shí)候,是逼迫自己去觀看,看到后面兩集的時(shí)候,就覺得很有意思。故事情節(jié)與我兒子的一些成長經(jīng)歷神相似,引起了我心靈上...
一年級語文特色暑假活動(dòng) 親愛的孩子們,多彩的暑假已到,你們可以放松一下自己了!在快樂的暑假中,希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假活動(dòng),并且讓自己的假期過得安全、充實(shí),而且...
時(shí)間如白駒過隙,不知不覺又到了本學(xué)期期末,為了提高復(fù)習(xí)效率,特制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級語文重點(diǎn)內(nèi)容大概可以分為識字、寫字、日積月累、閱讀理解和看圖寫話幾個(gè)板塊,所以我決...
根據(jù)一年級小朋友對《端午粽》這篇課文的掌握程度不同,現(xiàn)將課后作業(yè)做了一個(gè)分層設(shè)計(jì),具體安排如下: 一、還不能完整、流利地朗讀這篇課文的同學(xué),請注意加強(qiáng)以下作業(yè)...
2022年4月14日 09:50 教學(xué)反思 對于低年齡段的學(xué)生而言,古詩是一個(gè)難點(diǎn)。但在教學(xué)中,我從培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)古詩的能力入手,雖然學(xué)生的精力不會時(shí)刻集中,但我讓他們...
一、學(xué)情分析目的 1.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生現(xiàn)有的知識和技能水平,認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)錯(cuò)誤。2.分析其形成原因、具體...
教學(xué)反思 1.識字方法的靈活性。 本文層次清晰、敘事完整、情節(jié)生動(dòng),主題貼合學(xué)生的生活實(shí)際,容易引起小學(xué)生的興趣《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:識字教學(xué)要注意兒重心理...
教學(xué)反思 本課教學(xué)我以“情”貫穿全文,引領(lǐng)學(xué)生一步一步地感受到文中不同小孩的不同心感,具體做法是 1.通過多媒體的展示,激發(fā)學(xué)生的情感。 山村...
寒假里,我潛心閱讀《教師的秘密書架--名師與讀書不得不說的秘密》一書,就如走進(jìn)了香氣四溢的花園。這本書中,編錄了49位名師和讀書之間“不得不說的秘密”,這些“秘密”包...
隨著期末考試的臨近,師生們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。對于一年級的小學(xué)生來說,他們沒有任何梳理知識的能力,要想在短時(shí)間內(nèi)把握瑣碎而繁多的語文知識復(fù)習(xí)到位需要一個(gè)適合的...