“數(shù)學(xué)教學(xué)要建立在孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)”，要學(xué)習(xí)用豎立計(jì)算（退位減）了，為了解孩子們對(duì)于這減法豎式的掌握情況，前一天的作業(yè)我特意布置了幾道減法豎式，經(jīng)過檢查反饋...
發(fā)簡(jiǎn)信
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生本課堂隨記(一)意外收獲
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關(guān)于“深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)下的生本課堂研究”的原因本學(xué)期，我們提出“深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)下的生本課堂研究”這一主題。這個(gè)主題的提出，是2018年度工作總結(jié)會(huì)上提出的，列入新學(xué)期工作的重點(diǎn)。這一主題是學(xué)校根據(jù)目前教學(xué)教研實(shí)際提出來的，...