高考日語單詞 1、會う（あう）：遇見；碰見 友達に會います。--遇到朋友。 昨日、先生に會いました。--昨天遇到了老師。 2、家（いえ）：家 家にいます。--在家。 ...
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高考日語常考的詞匯＆語法匯總
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容易弄“混淆”的日語相近詞，別再傻傻分不清楚啦！
只要學(xué)外語，一定會遇到那么幾對意（來）思（秀）相（恩）近（愛）的詞來坑你。 今天繼續(xù)給大家分享3組日語相近詞，一起來徹底分清楚吧： 01 「~一方（で）」和「～反面」 【辨析...
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高考日語 | ?？颊Z法詳解
1、～あげく（に） ..的最后（表消極的不好的結(jié)果） 接續(xù)： ①、動詞た形（動詞過去式），名詞の＋あげくに 例：考えたあげくに、仕事を辭めることにしました。 2、～あまり ...
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日語里以“一”為開頭的副詞
1---いちいち【一々】：逐一，全部 例句：その點について一々説明する必要はない。/無需在此逐一說明。 2---いちおう【一応】：一次，一下；姑且，首先；大致，大體 例句：一...
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高考日語語法解析——について/についての
名詞+について/についての 語法說明 關(guān)于…；關(guān)于...的 例句助記 例1：日本の経済について研究しています。/正在就日本的經(jīng)濟問題進行研究。 例2：ケーキの作り方についての...
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日語五十音圖，如何才能秒速記憶？全在這里了！
五十音圖，既是日語學(xué)習(xí)的入門磚又是攔路虎， 那么如何打敗這只大老虎呢？ 根據(jù)以往日本村學(xué)員們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及網(wǎng)友分享，小編整理了一些快速學(xué)習(xí)五十音的方法。 1 1、標記法 通...
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“寢る”與“眠る”，兩種“睡覺”有啥不一樣？
「寢る」和「眠る」都是表示“睡眠”的詞匯，但是說「立ったまま寢てしまった」是錯誤的，「立ったまま眠ってしまった」（站著睡著了）才是對的。 它們到底有什么區(qū)別呢？今天咱們來聊一...
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「て」和「で」，雖然只差“兩點”，但是用法大不同！
1、表示進行某種動作的手段、方法和材料時，在表示物體的詞語后加上で。 例 田中さんは電車の中で會社へ行きます。（田中坐電車去公司。） 純子さんは絵の具でかきます。（純子用繪圖...
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高考日語 | 練習(xí)題解析之「～ておく」與「～てある」的區(qū)別
このことは上司と相談して（ ）でないと、お答えできません。 A.から B.あと C.おく D.ある 正解：A 題干的中文意思為“這件事不和上司商量的話就無法答復(fù)?！?【てから...
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「てから」、「たあとで」、「うえで」日語中都表示“之后”，你清楚它們的區(qū)別嗎？
后項多接肯定表達 1、「～てから」表示單純的動作先后及兩件事情接連發(fā)生。 【例句】 〇朝ごはんを食べてから、學(xué)校へ行きます。/吃完早飯再去學(xué)校。 2、「～たあとで」 ①基本同...
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「どうして」、「なんで」、「なぜ」這3種“為什么”的區(qū)別，你知道嗎？
「どうして」、「なんで」、「なぜ」在中文里都翻譯成“為什么”，但是它們?nèi)齻€之間有什么區(qū)別呢？ 一起來看看吧~ 一、「どうして」是一種情緒化的說法。 「どうして」是包含說話者情...
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不得意、不得手、苦手...到底怎么區(qū)分？
日語詞義辨析: 不得意(ふとくい) 不得手(ふえて) 苦手(にがて) 共通する意味(共同的意思) ★あることに熟達していないこと。また、自信がないこと。 ★做某件事情不嫻熟，...
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2020年高考日語真題聽力原文
【第一部分】 1． 女：課長、ちょっと、ご相談したいことがあるんですが… 男：今はちょっと… 女：明日はどうでしょうか。 男：明日の午前中も會議があるから、午後ならいいよ。 ...
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「戴く」、「頂戴する」などの説明
「戴く」「頂戴する」原來是「もらう」的自謙語，表示“領(lǐng)受”之意，但在日常生活中經(jīng)常被用作于「食べる」「飲む」的自謙語使用，用以恭謹?shù)谋硎稣f話人自己或已方的人的“吃、喝、吸（煙...
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「やる」各種用法大盤點！
有關(guān)「やる」這個詞，可能大家都認識，但卻沒用過幾次，雖然這個字在使用上有些地方需要注意，但弄懂了之后，其實這個字很好用的。 今天為童鞋們整理出一些常用例子，大家看過后就會明白...
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高考日語答疑 | 一篇搞定「よう」的所有用法！
對于初級學(xué)習(xí)日語的同學(xué)們來說，「よう」的用法是非常容易弄錯的，今天小編就給大家總結(jié)一下「よう」的用法，希望對大家有所幫助。 「よう」 一 含義 “好像……”，“……似的”，表...
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高考日語真題 | 對敬語/自謙語的考察
明日の會議には校長先生が（ ）。（2019真題） A．召し上がります B．存じます C．いらっしゃいます D．いってまいります 正解：c 【解析】此題主語是「校長先生」（校長...
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高考日語 |練習(xí)題解析之「に対する」
最近、中國では公害を出す企業(yè)（ ）批判が強くなっている。 A．にあたる B．に応じる C．にわたる D．に対する 正解：D 題干的中文意思為“最近，在中國對于造成公害的企業(yè)的...
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日語中的助詞都掌握全了嗎？快進來查缺補漏吧！
提示助詞[は] 在判斷句中，[は]提示主語。 提示助詞[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于數(shù)量詞之后，表示數(shù)量之最（之多或之少），意為"竟有…之多"、"（一個）…也沒有...
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高考日語 | 「はず」與「べき」的區(qū)別有哪些？
は ず 意味１：“應(yīng)該”的意思，常用形式：はずだ。根據(jù)已經(jīng)掌握的信息，對別人或者別的事做出個人的推測，估計。表示主體自己做出的推測，這件事有依據(jù)，有發(fā)生的可能性。 例1:今晩...