劉春燕 天還沒(méi)亮就起來(lái)，準(zhǔn)備出門(mén)參加在夫子廟小學(xué)舉行小學(xué)語(yǔ)文骨干教師聯(lián)片教研活動(dòng)——落實(shí)“生”“本”意識(shí)，促進(jìn)“學(xué)”“教”變革——統(tǒng)編...
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IP屬地：廣東
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“生”“本”意識(shí)促“學(xué)”“教”改革 -
語(yǔ)文教學(xué)中的“文道合一”劉春燕 今天有幸跟隨宋運(yùn)來(lái)導(dǎo)師來(lái)參加南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)黃山路分校舉行的“聚焦核心問(wèn)題 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)開(kāi)...
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有效識(shí)字，高效課堂劉春燕 12月16日早晨，宋運(yùn)來(lái)導(dǎo)師如常來(lái)到小小根據(jù)地，指導(dǎo)今天的作業(yè)——粉筆字。“粉筆字的書(shū)寫(xiě)要橫斜豎直，橫細(xì)豎粗，才能顯其風(fēng)骨...
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有效識(shí)字，改進(jìn)課堂教學(xué)
劉春燕 12月16日，早晨宋導(dǎo)師如常來(lái)到我們的根據(jù)地，指導(dǎo)我們今天的作業(yè)——粉筆字。“粉筆字的書(shū)寫(xiě)要橫斜豎直，橫細(xì)豎粗，才能顯其風(fēng)...
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童漫，幸福習(xí)作課堂劉春燕 我常常思索著這樣一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該怎樣讓孩子幸福地學(xué)作文？應(yīng)該給孩子們?cè)鯓拥囊还?jié)習(xí)作課呢？找到了，我終于找到了！ 幸福的作...
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