找些有意思的事做,比如林間散步,比如河邊觀水,比如紙上寫字,比如與孩子一起成長。 有假期總歸是好的,然而,需要做家務(wù)、帶娃總歸是讓人疲憊與不悅的...
磨課群共讀共進(jìn) 【打卡人】劉海榮 【打卡始于】2023年9月20日 【日精進(jìn)打卡第004天】2023年10月16日 【今日讀書】書名:《讀書...
【成長共讀】磨課群共讀共進(jìn) 【打卡人】劉海榮 【打卡始于】2023年9月20日 【日精進(jìn)打卡第003天】2023年10月8日 【今日讀書】書名:...
【成長共讀】磨課群共讀共進(jìn) 【打卡人】劉海榮 【打卡始于】2023年9月20日 【日精進(jìn)打卡第002天】2023年9月30日 【今日讀書】書名:...
學(xué)術(shù)交流是科研的開放性品格之所在,研討會(huì)本身就是不同于備課、說課、公開課(更注重思想性)、課題研究、論文、專著(有現(xiàn)場感)的一種重要的...
一、起步 左轉(zhuǎn)向燈,踩離合,掛1檔,放手剎,向左打方向盤。待車子走穩(wěn),車速達(dá)到5碼以上,加油! 二、換檔 車速到10碼以上,踩離合,掛2檔,時(shí)刻...
新高一的學(xué)生,擁有著青春的朝氣,陽光與羞澀并存。比起高二學(xué)生的熟悉與隨性,他們更加謹(jǐn)慎與認(rèn)真。謹(jǐn)慎來自于對新環(huán)境的陌生與戒備心理,更有甚者有膽小...
終于到了大概念教學(xué)部分,在這一部分劉教授主旨鮮明的指出:大概念教學(xué)要以現(xiàn)實(shí)為基準(zhǔn)。 作者在前面的章節(jié)當(dāng)中,反復(fù)提到的一句話是真實(shí)性,理解了核心素...