打造舒適的閱讀環(huán)境 1. 圖書館活動:在圖書館里舉辦一些有趣的活動,比如大家一起上閱讀課,互相分享圖書的交流會。這些活動可以讓學生更喜歡讀書,提...
打造舒適的閱讀環(huán)境 1. 圖書館活動:在圖書館里舉辦一些有趣的活動,比如大家一起上閱讀課,互相分享圖書的交流會。這些活動可以讓學生更喜歡讀書,提...
正如俗語所說:“一勤天下無難事”。班主任要做好班級工作,管理好學生,勤是不可少的。只有經(jīng)常性地深入了解,才能管理好班級。勤接觸,俄國教育家烏申斯...
當前絕大多數(shù)中小學圖書館在館藏分類上延續(xù)的是中圖法的科學分類——5大部分、22個基本大類,按照學科邏輯層層排布。這套源自成人公共圖書館的分類標準...
前幾天,深圳寶安中學的一位學生,被噪鵑啼鳴擾了學習心境,提筆懇請學校移除鳥巢。校長袁衛(wèi)星沒有簡單應允或回絕,而是以一封充滿溫情與哲思的公開信婉拒...
老師更關注教什么和怎么教,習慣于按照教材章節(jié)的順序線性推進,強調(diào)知識的完整性與學科體系的自洽,應對考試幾乎成了唯一合理的選擇。教學邏輯之所以如此...
N0.1假如我是孩子,假如是我的孩子。 N0.2一輩子做教師,一輩子學做教師。 N0.3在大多時候,我們不能夠使學生‘搖身一變,成為好人’,我們...
對于普通家庭的孩子來說,前者決定他能從哪條跑道起跑,后者決定他能走多穩(wěn)、走多遠。我們傾盡所有幫孩子掙得通往好學校的“門票”,卻很少停下來想一想:...
情緒穩(wěn),無論是在職場中還是在生活中,很多人情緒是不穩(wěn)定的,尤其是面對很多突發(fā)情況,一著急就容易失控。問題處理不了的時候,他總是在說,怎么辦,怎么...