發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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詩歌喚醒黎明 詩歌浸潤童心——2019年春季彩虹花低段晨讀課程總結(jié)和獎項申報彩虹花晨讀低段課程學(xué)期總結(jié)和獎項申報: 助學(xué)教師：張?zhí)飓h 參與人數(shù):46 參與班級:寧夏銀川靈武市第三小學(xué)一（1）班 獎項申報:彩虹花優(yōu)秀助學(xué)教...
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詩歌喚醒黎明 詩歌浸潤童心——2019年春季彩虹花低段晨讀課程總結(jié)和獎項申報
彩虹花晨讀低段課程學(xué)期總結(jié)和獎項申報: 助學(xué)教師：張?zhí)飓h 參與人數(shù):46 參與班級:寧夏銀川靈武市第三小學(xué)一（1）班 獎項申報:彩虹花優(yōu)秀助學(xué)教...
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《晨曲清唱晚風(fēng)藏在花叢里》——彩虹花低段晨讀第10周課程小結(jié)引語: 一日之計在于晨，當(dāng)清晨的第一縷陽光灑落在大地上，嶄新的一天要來臨了，晨光喚醒了風(fēng)，喚醒了樹，喚醒了鳥，喚醒了露珠，也喚醒了晨讀的孩子們，...
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2019-04-06一、調(diào)整時間 由于這一周清明節(jié)放假，我將周五的繪本課調(diào)整到了周四下午，剛好周四下午有一節(jié)我的課。周四上午放學(xué)我將上繪本課的消息告訴了孩子們，孩子...
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《風(fēng)和小樹悄悄告訴我們春天來了》——靈武三小一一班晨讀課精彩記錄【3.12—3.14】風(fēng)和小樹王亨良嘩啦啦風(fēng)用透明的大翅膀拍打著小樹的葉子真疼小樹叫了一聲想去追它可怎么也邁不動腿我批評風(fēng)不該這樣欺負(fù)小樹風(fēng)回答說我看它靜得寂寞就跟它...
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《快打開窗子，春姑娘來了》——靈武三小一一班彩虹花晨讀精彩記錄和小結(jié)和煦的春風(fēng)，悅耳的鳥鳴，燦爛的朝陽，柳枝的嫩芽，迎春的笑臉都在向我們報道春姑娘將要襲一身綠裙子踏著輕盈的步子而來。那我們等什么呢？快快打開窗子，...
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彩虹花低段晨讀助教小結(jié)她來自寧夏回族自治區(qū)，是銀川靈武市第三小學(xué)的一名特崗教師。她是一名語文老師，一位班主任，也是48個一年級孩子的大姐姐。2018年8月份以一份熱愛...
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彩虹花晨讀課助教那些事兒
一、團(tuán)結(jié)力量大 我是彩虹花低段晨讀課第一組的組長：張?zhí)飓h。2018年9月初至2018年12月底，整整四個月的彩虹花助教工作讓我收獲了很多。我們組...
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【森林醫(yī)生的篤篤聲】——彩虹花低段晨讀第14周課程回顧總結(jié)前言: 你知道森林里的醫(yī)生是誰嗎？春去秋來，他們一年四季守護(hù)在樹林的身邊，認(rèn)識每一棵樹，熟悉每一棵樹。 你是否也有無所適從的時候，站也不是，坐也...