從事培訓(xùn)教研工作，我認(rèn)為需要具備三個(gè)核心能力：挖需求，找方法，做方案。 1.通過(guò)引導(dǎo)提問(wèn)挖需求。提問(wèn)可分為開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。在教研過(guò)程中，先通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)題打開(kāi)思路，找準(zhǔn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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培訓(xùn)教研的三個(gè)核心能力
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紀(jì)念今日加入“媽媽力鉆石基地”
在咨詢(xún)中探索夢(mèng)想經(jīng)常用到的一個(gè)句式是“如果你有1個(gè)億（足夠讓你生活完全無(wú)憂(yōu)的金額數(shù)字就行），你想做什么？我當(dāng)時(shí)還仔細(xì)了算了筆給自己和家人留足2千萬(wàn)生活費(fèi)用足夠，剩下錢(qián)的都可以...
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金樹(shù)人《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》之第五章，克朗伯茲理論
生涯咨詢(xún)的目標(biāo)，在于增進(jìn)當(dāng)事人對(duì)技能、興趣、信念、價(jià)值、工作習(xí)慣與個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習(xí)，期待每一個(gè)打那個(gè)是人能夠在快速變遷的社會(huì)中，創(chuàng)造出美滿(mǎn)的生活。 克朗伯茲，1996 生...
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《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》讀書(shū)筆記
《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》讀書(shū)筆記 前言： 很榮幸進(jìn)入共讀群，開(kāi)始精讀15本書(shū)的計(jì)劃，和高能量的伙伴們?cè)谝黄?，相信有一天我也?huì)能量滿(mǎn)滿(mǎn)的！六月第一本書(shū)就是生涯領(lǐng)域的經(jīng)典之作：金樹(shù)人老...
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《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》第四章讀書(shū)筆記打卡
第一節(jié) 舒波的假設(shè)中，首先認(rèn)為人是不同的：在能力、人格、需求、價(jià)值觀、自我概念等維度上，普遍存在著個(gè)別差異。 職業(yè)選擇的歷程，是自我概念實(shí)踐的歷程。自我的概念，也是在經(jīng)歷中，...
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青的共讀 | 生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)D5
共讀的DAY5/100 【書(shū)籍名稱(chēng)】《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》第四章 【精華摘抄】 1 生命階段包括成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退5個(gè)階段。每一個(gè)階段之間有轉(zhuǎn)換期，轉(zhuǎn)換期通常受到環(huán)境或...
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《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》（金樹(shù)人）第四章讀后感
說(shuō)實(shí)話(huà)這一章讀的懵懵懂懂，只了解到了一些皮毛的東西。本章主要內(nèi)容為舒伯的生涯發(fā)展理論。發(fā)展理論是有設(shè)計(jì)、建構(gòu)意思的，是區(qū)別于傳統(tǒng)職業(yè)輔導(dǎo)的。這個(gè)理論是建立在生活具有廣度和空間...
