發(fā)簡信
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愛相伴——彩虹花晨讀
從2018年12月27日上第一節(jié)彩虹花晨讀，正式成為彩虹花晨讀講師開始，因為喜愛一直相伴至今。彩虹花晨讀的模式是比較科學(xué)的，孩子們也很喜歡。聽歌...
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興成長 新成長在這個不確定的時代，唯有學(xué)習(xí)成長可以確定?！芭d成長”為我們送來暑期學(xué)習(xí)大餐：一本書、一顆心、一朵云、一本賬、一平臺。精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容加上吳虹校長精...
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抓基礎(chǔ) 化難點——小胡楊專遞課程
小胡楊雙師課堂是由互加計劃發(fā)起，彩虹花和閱匯發(fā)起人時朝莉老師做課程總規(guī)劃指導(dǎo)師，并全程參與的一項網(wǎng)絡(luò)援疆項目。兩年的時間收到了良好的教學(xué)效果。作...
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情系萬里 幸福你我“有你就幸福，那是陽光的溫度，愛是一雙翅膀，陪我飛過山谷。有你就幸福，那是歲月的禮物，一個溫暖擁抱，滿滿的幸福?！毙『鷹铍p師課堂期末復(fù)習(xí)在《有你...
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最美遇見 有你真好
2020年注定是一個難忘之年，一場突出其來的新冠肺炎疫情，讓所有人停上了探親訪友的腳步，從春節(jié)到立夏，度過了一年超長的假期。而作為教育人的我們，...
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靜聽花開——彩虹花閱讀教師研習(xí)營是時候，向世界發(fā)出屬于我們的聲音了； 是時候，從網(wǎng)絡(luò)走向線下，看見并聆聽彼此了； 是時候，聚成一朵花，探究從種子到花的秘密， 也遙望從花到種子、...
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未來已來——N師學(xué)習(xí)總結(jié)時間總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼N師要結(jié)業(yè)了。還記得收到吳虹校長發(fā)來錄取通知書時的驚喜，也暗暗告訴自己一定要珍惜機(jī)會，從頭開始，做一個好學(xué)生。然后訂好鬧...
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珍惜遇見 一路花開
從春到夏，從秋到冬，時光悄無聲溜走，我用什么留住它，用熱愛、用努力、用堅持、用承擔(dān)、用成長，讓相遇的每一天都成為精心擦亮的日子。 2018年3月...
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彩虹花兒朵朵開
申請獎項： 彩虹花晨讀優(yōu)秀助學(xué)老師 彩虹花優(yōu)秀實驗班級 2018年9月帶著新接手的四年級13名孩子開始新學(xué)期的彩虹花高段晨讀。一年來，高段晨讀的...