發(fā)簡(jiǎn)信
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下作業(yè)第11次
《第11次思維導(dǎo)圖雙證班線上課程總結(jié)》作業(yè)自評(píng) 打卡人：劉程誠(chéng) 打卡時(shí)間：2019.8.16 從去年12月中旬到現(xiàn)在的半年時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持...
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下作業(yè)第10次作業(yè)
《第10節(jié)思維導(dǎo)圖水果英語(yǔ)知識(shí)單詞聯(lián)想》作業(yè)自評(píng) 打卡人：劉程誠(chéng) 打卡時(shí)間：2019.8.16 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 1. 七個(gè)一級(jí)分支配色還需注意 2....
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下第9次作業(yè)
《第九次思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞之道》作業(yè)自評(píng) 打卡人：劉程誠(chéng) 打卡時(shí)間：2019.8.16 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 1. 這次在繪制過(guò)程中，關(guān)鍵詞不夠精簡(jiǎn) 2. ...
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下第8次作業(yè)
《第八節(jié)思維導(dǎo)圖45分鐘數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)》作業(yè)自評(píng) 打卡人：劉程誠(chéng) 打卡時(shí)間：2019.8.16 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 1. 這次在繪制過(guò)程中，中心圖繪制過(guò)大 ...
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第41期思維導(dǎo)圖線下雙證班第7次作業(yè)南子老師的繪本課我全部聽(tīng)過(guò)，很認(rèn)可她對(duì)繪本的解讀和用思維導(dǎo)圖的方式帶領(lǐng)我這個(gè)繪本小白媽媽?zhuān)瑳](méi)上過(guò)南子老師的課的時(shí)候讀繪本都是各種瞎讀，現(xiàn)在拿...
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第41期思維導(dǎo)圖線下雙證班?第6次作業(yè)這節(jié)課的主題是用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED，課程內(nèi)容還是挺多的，聽(tīng)第一遍的時(shí)候認(rèn)真做了下筆記提取關(guān)鍵詞，第二遍聽(tīng)的時(shí)候開(kāi)始布局導(dǎo)圖的分支...
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下作業(yè)5已經(jīng)第5次作業(yè)咯，耶耶耶，這次作業(yè)是巧用思維導(dǎo)圖升級(jí)你的整理的能力，我取用了《認(rèn)識(shí)整理的能力》作為標(biāo)題。 從小到大我閑下來(lái)最?lèi)?ài)干的事就是...
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第41期思維導(dǎo)圖雙證班線下課4參加的超級(jí)閱讀者已經(jīng)結(jié)束一半了，每次看到大神們通過(guò)閱讀完一本書(shū)后繪制的思維導(dǎo)圖就是我膜拜的對(duì)象，在接下來(lái)的課程里多對(duì)自己在提取關(guān)鍵詞上下功...
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思維導(dǎo)圖第41期線下作業(yè)2
這次課程收獲很多，認(rèn)真聽(tīng)課2遍，第一遍記錄框架，整理思路，第二遍修改規(guī)劃細(xì)節(jié)，第3遍開(kāi)始畫(huà)導(dǎo)圖，通過(guò)之前記錄下大概框架，在細(xì)分內(nèi)容，麗芳老師...