1.清晰而強(qiáng)烈的人生目標(biāo) 高中時(shí)期,班上一名同學(xué)喜歡上一個(gè)年級(jí)前幾名的女孩。為了和她說(shuō)上話,該同學(xué)放棄了午休打籃球等活動(dòng),專心學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期就考到了我們班級(jí)第一。如果他是因?yàn)?..
1.清晰而強(qiáng)烈的人生目標(biāo) 高中時(shí)期,班上一名同學(xué)喜歡上一個(gè)年級(jí)前幾名的女孩。為了和她說(shuō)上話,該同學(xué)放棄了午休打籃球等活動(dòng),專心學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期就考到了我們班級(jí)第一。如果他是因?yàn)?..
漢字大約起源于五千多年前。較系統(tǒng)的運(yùn)用,大約在四千多年前。漢字產(chǎn)生后,經(jīng)由“象形—表意—形聲”三個(gè)階段。商代的甲骨文和金文并不構(gòu)成文脈之始,文學(xué)必須由“意指”走向“意味”。 ...
何為道? 《說(shuō)文》曰:道,所行道也。意思是說(shuō)本義是指所行走的路,引申為道理的道。 《爾雅·釋宮》:一達(dá)謂之道路,二達(dá)謂之歧旁,三達(dá)謂之劇旁,四達(dá)謂之衢,五達(dá)謂之康,六達(dá)謂之莊...
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,首先想起的是華羅庚院士的形象比喻:由薄到厚,再由厚到薄。 由薄到厚是指知識(shí)的攝取和積累過(guò)程,是加法。由厚到薄是指知識(shí)的提煉和提升過(guò)程,是減法。在學(xué)習(xí)中,要會(huì)加...
現(xiàn)在有越來(lái)越多的人加入了簡(jiǎn)書(shū),開(kāi)始寫(xiě)文章;也有越來(lái)越多的人開(kāi)通了自己的微信公眾號(hào)。當(dāng)寫(xiě)作的熱情褪去,很多人會(huì)開(kāi)始思考如何提高自己的寫(xiě)作能力?我自己組織了“百日寫(xiě)作”的活動(dòng),常...
瞬時(shí)記憶亦稱“感覺(jué)記憶”,記憶系統(tǒng)的一種,刺激作用于感覺(jué)器官所引起的短暫記憶。通常是指1秒鐘左右的時(shí)間,即剛剛感覺(jué)到所注意的信息時(shí)間,瞬時(shí)記憶時(shí)間極短,大量的、被注意到的信息...