79式的桂林酸辣粉 指揮官將臉從顯示器前移開，順勢(shì)向后倒在了靠背椅里。左手拿過(guò)保溫杯，擰開蓋子探了探溫度，咕嚕咕嚕喝了小半瓶，把保溫杯擰上并抱在懷里，盯著顯示器，嘆了一口氣。...
發(fā)簡(jiǎn)信
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79式與酸辣粉（少女前線同人文）
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追逐赤霄（明日方舟——陳）
這是一本日記，這是一則追逐赤霄的故事。 日期：？？？晴 陳暉潔。 這是院長(zhǎng)要我們寫在這個(gè)本子上的名字。院長(zhǎng)說(shuō)，這是今天來(lái)的那個(gè)藍(lán)色頭發(fā)，頭上有兩只角的大姐姐的名字。她是我們龍...
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真相就在竹林中——讀《竹林中》
真相就在竹林中 《竹林中》是一部充滿欺騙的電影。幾個(gè)人物圍繞一起案件，各自所交代的證詞都有不同，有的甚至大相徑庭。電影前的觀眾們就像電影里那沒(méi)有出場(chǎng)的法官一樣，傾聽著所有人的...
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若愿為人，勿念東隅（神槍少女x少女前線）
“有痛覺也不賴，至少這是我活著的證明?！卑矟嵗蚩ㄌ稍诖采纤伎贾抟脑挕！坝型从X嗎？可是動(dòng)物也有痛覺，用痛覺殘留來(lái)證明自己活著倒是可以，可是怎么證明自己不是野獸呢？不過(guò)要證...
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遠(yuǎn)方丁香的意中人——EM-2
格里芬S09基地公告：中國(guó)的新年將近，現(xiàn)宣布本周為春節(jié)主題的活動(dòng)周?；顒?dòng)期間鼓勵(lì)人形及后勤官發(fā)揮主觀能動(dòng)性，大辦中國(guó)文化節(jié)，講中國(guó)話，寫中國(guó)字，畫中國(guó)畫，做中國(guó)菜（wa200...
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【UGFN反思錄】理論有誤，放棄與否
在科學(xué)探索的道路上，往往會(huì)在實(shí)踐的過(guò)程中遇到許許多多的問(wèn)題。部分問(wèn)題會(huì)十分地尖銳，直接挑戰(zhàn)當(dāng)前所使用著的理論，甚至挑戰(zhàn)其基礎(chǔ)。而經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢驗(yàn)之后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象用目前的...
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【UGFN反思錄】真實(shí)為何難以獲取——反思柏拉圖的洞喻說(shuō)
真實(shí)為何難以獲取 根據(jù)柏拉圖的洞喻說(shuō)，堂上同學(xué)們討論并總結(jié)了幾點(diǎn)。 1、獲得真實(shí)需要打破過(guò)去所積累的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣等等，甚至需要打破很多、乃至全部推翻。這對(duì)于一個(gè)人而言、不僅需要...
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如果我是失溫癥你會(huì)愛我嗎？——格琳娜
那是一次普通的任務(wù)，指揮官不在，格里芬精英一隊(duì)奉后勤官格琳娜的命令前去協(xié)助調(diào)查一家可疑的藥品生產(chǎn)商。任務(wù)中意想不到的事情發(fā)生了，該藥品生產(chǎn)商在秘密研制坍塌技術(shù)，攻防戰(zhàn)中，一顆...
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籠中對(duì)——MP7與飼養(yǎng)員
本文僅為少前世界觀的一個(gè)角度的分析和理解，屬于同人二設(shè)，非考據(jù)，不喜勿噴。 格里芬臨時(shí)指揮部?jī)?nèi) “指揮官，失聯(lián)累計(jì)1小時(shí)32分鐘的第七小隊(duì)發(fā)來(lái)通訊請(qǐng)求。所用通訊器編號(hào)M-GK...
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［同人文］格琳娜：如果我是失溫癥你會(huì)愛我嗎？
那是一次普通的任務(wù)，指揮官不在，格里芬精英一隊(duì)奉后勤官格琳娜的命令前去協(xié)助調(diào)查一家可疑的藥品生產(chǎn)商。任務(wù)中意想不到的事情發(fā)生了，該藥品生產(chǎn)商在秘密研制坍塌技術(shù)，攻防戰(zhàn)中，一顆...
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消失之後——讀《消失的城鎮(zhèn)》
消失之后，便是追尋——題記 如果某一天我們不見了什么，我們自然會(huì)去找他，或許是一支筆又或是一個(gè)橡皮擦，也可能是某個(gè)十分珍貴或者值得回憶的東西，這時(shí)我們就會(huì)去找他，找他，哪怕花...
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相信腳下的實(shí)地——給風(fēng)口浪尖上的學(xué)子
相信腳下的實(shí)地——給風(fēng)口浪尖上的學(xué)子 你覺得你是在實(shí)地上呢？還是風(fēng)口浪尖上呢？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)，我既是在實(shí)地上，也是在那風(fēng)口浪尖上。這便是我一個(gè)內(nèi)地本科生在香港中文大...
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天才做槍手，庸人做走狗——觀《天才槍手》
電影的內(nèi)容是天才做槍手，而不是天才的槍手。是天才做了槍手，而不是一個(gè)專門做槍手的天才。直到最后天才才專門去做了槍手，而這正好也標(biāo)志著影片影片的結(jié)束。 電影里的兩位天才，先后因...
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沈復(fù)的項(xiàng)鏈——讀《浮生六記》
本文為本人在申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)自主招生時(shí)所撰寫的征稿，發(fā)佈於此僅作一般學(xué)習(xí)交流使用。如需引用、轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)係作者本人 本人讀書，喜歡在讀后反復(fù)品味和琢磨，并以一二日常事物比之，而看完《...
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【歷史漫談】中庸是中國(guó)的嗎？
本文為非學(xué)術(shù)性論文，僅作一般交流討論。如要引用請(qǐng)聯(lián)係作者本人。 有學(xué)者認(rèn)為，中庸是中國(guó)所獨(dú)有的文化詞匯；也有的學(xué)者認(rèn)為，西方文化中也有中庸的部分思想。那么中庸是中國(guó)所獨(dú)有的嗎...
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活在小世界裏——讀《封鎖》
隨著時(shí)代的變化，列車封鎖停站的時(shí)間越來(lái)越短，但依舊有；窗子由大到小，又由小到大，卻始終存在。或許時(shí)代在向前發(fā)展，連它們們也會(huì)消失吧。但封鎖仍會(huì)在，窗子仍會(huì)在。 世界太大了，我...
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活在階層——觀《東京女子圖鑒》
從啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們振臂高呼出“平等”、“自由”這兩個(gè)偉大的詞匯的那一刻起，光明便時(shí)刻不停而堅(jiān)定不移的走向了世界。但那僅僅是一點(diǎn)微茫的曙光，連自由的光芒都未曾播撒到全世界，平等...
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［UGFN反思錄］椅子、美、重力、你和別人，哪個(gè)更真實(shí)?
UGFN課程的第一節(jié)課，導(dǎo)師必然會(huì)向?qū)W生提出這個(gè)問(wèn)題：自己坐著的椅子、身邊的人、美、你自己和重力，這五個(gè)事物，請(qǐng)你按真實(shí)度大小排一下順序。這題非常有意思，它直接提問(wèn)了...