Bill四年級(jí)的時(shí)候全家從摩洛哥回到國內(nèi)，開始面對(duì)系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和語文的問題。出于對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，我則自告奮勇地承擔(dān)起教數(shù)學(xué)的任務(wù)。 不久前在新東方廣州統(tǒng)測中拿到數(shù)學(xué)第...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
如何解題——用數(shù)學(xué)思維應(yīng)對(duì)題海
-
我認(rèn)知的兒童數(shù)學(xué)教育之二
五一回家，經(jīng)過兩天的長談，我徹底被妻子說服了，同意讓小孩參加明年 “華杯少年賽” 。 在一次偶然的機(jī)會(huì)，我通過和兒子的同學(xué)溝通，了解到現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提高學(xué)生的解題能力和速...
-
何謂數(shù)學(xué)思維？—— 小學(xué)數(shù)學(xué)教育重新認(rèn)知系列之五
經(jīng)過一年多在學(xué)而思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后，潤潤開始有點(diǎn)不喜歡學(xué)而思的教學(xué)方法。 在這段時(shí)間里，潤潤從開始的普通班逐級(jí)升到高階班，伴隨著越來越多樣化的題目，他需要記憶和練習(xí)的解題方法越...
-
世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法 摘要：西蒙學(xué)習(xí)法為6個(gè)月可以掌握任何一門學(xué)問，它的本質(zhì)是廣義動(dòng)量定理。廣義動(dòng)量定理通過調(diào)整力量、方向、作用點(diǎn)和時(shí)間來增加成果。西蒙學(xué)習(xí)法使用了降...
