Bill四年級的時候全家從摩洛哥回到國內(nèi),開始面對系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和語文的問題。出于對數(shù)學(xué)的熱情,我則自告奮勇地承擔(dān)起教數(shù)學(xué)的任務(wù)。 不久前在新東方廣州統(tǒng)測中拿到數(shù)學(xué)第...
五一回家,經(jīng)過兩天的長談,我徹底被妻子說服了,同意讓小孩參加明年 “華杯少年賽” 。 在一次偶然的機會,我通過和兒子的同學(xué)溝通,了解到現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)為了提高學(xué)生的解題能力和速...
經(jīng)過一年多在學(xué)而思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后,潤潤開始有點不喜歡學(xué)而思的教學(xué)方法。 在這段時間里,潤潤從開始的普通班逐級升到高階班,伴隨著越來越多樣化的題目,他需要記憶和練習(xí)的解題方法越...
世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法 摘要:西蒙學(xué)習(xí)法為6個月可以掌握任何一門學(xué)問,它的本質(zhì)是廣義動量定理。廣義動量定理通過調(diào)整力量、方向、作用點和時間來增加成果。西蒙學(xué)習(xí)法使用了降...