發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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師者何以為師？示以美好，授以希望。
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一線教師，平凡父親。<br>用文字記錄生活。<br>公號:一線教師丁爸
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死磕工作、生活中一切可以通過學(xué)習(xí)做得更好的地方。<br><br>個人公眾號：不止筆記（ID: buzhinote)
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如何解題——用數(shù)學(xué)思維應(yīng)對題海
Bill四年級的時候全家從摩洛哥回到國內(nèi)，開始面對系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和語文的問題。出于對數(shù)學(xué)的熱情，我則自告奮勇地承擔(dān)起教數(shù)學(xué)的任務(wù)。 不久前在新東方廣州統(tǒng)測中拿到數(shù)學(xué)第...
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把教育啟迪孩子的心得分享出去，謝謝簡書。
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我認知的兒童數(shù)學(xué)教育之二
五一回家，經(jīng)過兩天的長談，我徹底被妻子說服了，同意讓小孩參加明年 “華杯少年賽” 。 在一次偶然的機會，我通過和兒子的同學(xué)溝通，了解到現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)為了提高學(xué)生的解題能力和速...
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何謂數(shù)學(xué)思維？—— 小學(xué)數(shù)學(xué)教育重新認知系列之五
經(jīng)過一年多在學(xué)而思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后，潤潤開始有點不喜歡學(xué)而思的教學(xué)方法。 在這段時間里，潤潤從開始的普通班逐級升到高階班，伴隨著越來越多樣化的題目，他需要記憶和練習(xí)的解題方法越...
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世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法 摘要：西蒙學(xué)習(xí)法為6個月可以掌握任何一門學(xué)問，它的本質(zhì)是廣義動量定理。廣義動量定理通過調(diào)整力量、方向、作用點和時間來增加成果。西蒙學(xué)習(xí)法使用了降...
