今天，小宛諸事不順。睡前，小宛氣呼呼地說今天是大喊大叫的一天，問她怎么了，她說了，但依然還是很生氣。于是…我們看起了意象，以下就是親子對話實(shí)錄。 我：我們看看，現(xiàn)在是哪個小動...
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大喊大叫的一天——意象對話思路下的親子互動實(shí)錄 -
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“我不要這樣的媽媽”——如何應(yīng)對孩子的憤怒與攻擊晚上帶了場沙龍，結(jié)果回家就很晚了，我一進(jìn)家門，宛就開始?xì)夂艉舻亍皵?shù)落”我： “你為什么這么晚回來？你去干什么了？以后不許出去做咨詢！你必須每天都要陪我！” 一開始，我覺得吧，...
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以意象對話的思路處理打架事件【背景信息】吃完晚飯，準(zhǔn)備帶兩個孩子去小店買東西。宛是姐姐，7歲。心是弟弟，4歲。 心：我以后和媽媽不帶你去小店。（平靜） 宛：我才不要?。ù蠛?，生氣） 心：就不帶你去！（也...
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并非所有的喜歡都必須完成人這一生，遇人遇事都會有怦然心動的瞬間。一個人、一份愛好，都必須貫穿始終并且得以完成嗎？最近的體會是，非也。 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)心動歸心動，行動歸行動，心動未必一定要行動。更大的可能...
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迷茫的時候，開始寫就對了
人在迷茫的時候，該做什么呢？讀書、旅行、聊天，還是懇求大師指點(diǎn)迷津？其實(shí)就我個人體驗(yàn)來說，迷茫最好的歸宿是自由書寫。 自由書寫，就是隨心隨性地寫。想寫什么就寫什么，不想寫什么...
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良好的品格、優(yōu)秀的習(xí)慣、堅強(qiáng)的意志、成就孩子的未來力量
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一周一書 | 活著的我們，如何好好活一 看完《活著》，心中惆悵滿腹意難平。 余華的文字，簡單明了、真實(shí)又殘酷，明明是隔著好幾個年代，卻有著很強(qiáng)的代入感。 仿佛就發(fā)生在身邊，就發(fā)生在我自己身上。這便是文字的魅力，...
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寫字是因?yàn)槲蚁胫雷约菏窃趺聪氲?/div>Mark APP，以及公眾號「我的電影清單」（app_mark），最了解年輕人的電影推薦媒體！關(guān)注公眾號，回復(fù)電影名即可獲得資源！<br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進(jìn)行維權(quán)行動
