新年的兒歌,帶給我全年的祝福:我要有陽(yáng)光的四月,涼爽的七月,溫和的三月。我要一天里沒(méi)有黑夜,我要大海沒(méi)有風(fēng)暴。我要面包永遠(yuǎn)新鮮,要桃樹(shù)鮮花盛開(kāi)。我要貓兒狗兒做朋友,我要泉眼兒...
新年的兒歌,帶給我全年的祝福:我要有陽(yáng)光的四月,涼爽的七月,溫和的三月。我要一天里沒(méi)有黑夜,我要大海沒(méi)有風(fēng)暴。我要面包永遠(yuǎn)新鮮,要桃樹(shù)鮮花盛開(kāi)。我要貓兒狗兒做朋友,我要泉眼兒...
步入二年級(jí),我們的孩子在大量閱讀繪本的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)入兒童詩(shī),本應(yīng)是順暢的,但我們卻陷入了困惑。雪野老師的到來(lái)正好為我們解疑答惑。 一、仿寫(xiě)到底算不算詩(shī)? ...
來(lái)到這座小城,空氣中飄著陣陣桂花香,金黃的小花一朵朵的擠在一起,讓人心生歡喜。靜下心來(lái),感受詩(shī)意的時(shí)光。 伴著童聲,打開(kāi)詩(shī)心,感受詩(shī)意。 詩(shī)意,可以衡量...
直觀印象:理性的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?類(lèi)似人體解剖圖 課有三種境界: 在課堂 足夠的安定從容 詩(shī)人氣質(zhì) 更偏孩子的 課給人感覺(jué)是濃、繁 走向清簡(jiǎn)的朝向 課感很好,欣賞詩(shī)、品讀詩(shī)。 ...
詩(shī)的朗讀教學(xué) 花了十年時(shí)間講技巧,怎么掌握朗讀的技巧。 愛(ài)的語(yǔ)氣:氣徐聲柔 朗讀就是好好說(shuō)話,用最真實(shí)的感情表達(dá)最真實(shí)的情感。 跳開(kāi)朗讀去講朗讀。 讀好童詩(shī),把握好童詩(shī)的特點(diǎn)...
你們得到了什么信息? 初次見(jiàn)面,帶來(lái)一份小禮物。 一份豐盛的早餐,你看到什么? 瞪大眼睛仔細(xì)看,它們要變身了,你們看到了什么? 在跳舞 會(huì)跳舞的機(jī)器人,什么變得? 食物。 想...
這里是我的家, 這里有我的愛(ài)。 我親愛(ài)的小蒲公英們,時(shí)光匆匆而逝,一年的時(shí)間即將過(guò)去,你們?cè)谶@片土地上棲居,在每一個(gè)平凡的日子里,...