以上是王君青春語文工作室成員陳海波老師教學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》的第二個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。 陳老師的解題教學(xué)過程以讀貫穿。首先齊讀課題,然后再要求響亮地讀,接著從句式的角度對(duì)比讀。...
卷首語:好課不等于是完美的,只要上出了真正的、純粹的、瑕疵的語文課,讓學(xué)生有所收獲,對(duì)語文理解、熱愛,那就是好課。 一、上好語文課,第一個(gè)字是“悟” 1、悟何為語文,語文何為...
2019年3月11日下午,學(xué)校趙立民主任給我們進(jìn)行了創(chuàng)新課說課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是圍繞說課的四大板塊進(jìn)行,重點(diǎn)講解了教學(xué)過程中的文本解讀。感謝趙主任的培訓(xùn),讓我對(duì)說課有了更加...
三月陽春的風(fēng)光總讓人心脾舒適,馮老師今天的演講讓這份舒適平添了幾分醉意。 他所演講的題目是《講課與說課的區(qū)別》。在坐的都是在講臺(tái)上侵淫多年的一線教師,哪一個(gè)不是講過千節(jié)課,說...
訣竅一:跳出廬山識(shí)面目 當(dāng)局者迷,旁觀者清。教學(xué)那點(diǎn)事,有時(shí)還真需要“跳出教材外,不在課堂中”,否則,難識(shí)廬山真面目。 就拿教材來說,它的前后都有“轉(zhuǎn)化”,先是教材編者依據(jù)國...