今天學(xué)習(xí)的這篇內(nèi)容,有種想哭的沖動(dòng)。 我內(nèi)心渴望強(qiáng)大,卓越,可是真正給你機(jī)會(huì)的時(shí)候,又會(huì)退縮,覺(jué)得自己是喜歡與世無(wú)爭(zhēng)的,當(dāng)這種強(qiáng)大放在自己身上的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到不舒服。 例如我...
三、從關(guān)注要點(diǎn)看處事思維 (一)關(guān)注事物之間的關(guān)系而非事物。系統(tǒng)思維在分析事物背后的系統(tǒng)體系,而要素、連接、功能是系統(tǒng)體系的三個(gè)基本構(gòu)件。其中,要素之間的連接,也就是事物之間...
年初,單位計(jì)劃組織《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》讀書體會(huì)的線下交流活動(dòng)。為了應(yīng)付差事,平時(shí)看書不多的我,利用閑暇之余,把《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》及其姊妹篇《認(rèn)知覺(jué)醒》都看了一遍??赡苁鞘褂昧恕度绾?..
親愛的朋友,你好!今天是我日更文章的第63天,我是名程,一個(gè)在創(chuàng)業(yè)路上屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)不服輸?shù)娜耍欧罱K身成長(zhǎng),人生一切難題知識(shí)給你答案,持續(xù)學(xué)習(xí)輸入,不斷輸出分享,希望不管...
一位清華大學(xué)教授說(shuō)過(guò)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。 教授住在清華校舍時(shí),幾乎聽不到人與人之間大聲說(shuō)話,更沒(méi)有吵架的聲音。 發(fā)生摩擦和矛盾的時(shí)候,大家都能心平氣和地溝通,大事化小小事化了...
最近愛人和我聊天,談到一個(gè)上海同事家的小女孩,從小生活優(yōu)越,自身?xiàng)l件好,眼光也高。在高中讀完后赴美求學(xué)不久,這個(gè)女孩就舍棄國(guó)內(nèi)的“富二代”男友,在當(dāng)?shù)亟Y(jié)識(shí)新男友,也是...