今天與新疆的老師在線上交流,從九點(diǎn)半一直到一點(diǎn)。因?yàn)橛袝r(shí)差,他們的下午一點(diǎn)跟我們的中午十二點(diǎn)差不多。 中午隨便吃了點(diǎn)飯,為了犒勞自己,就不想繼續(xù)工作,聽(tīng)樊登講《無(wú)處不在的人格...
今天與新疆的老師在線上交流,從九點(diǎn)半一直到一點(diǎn)。因?yàn)橛袝r(shí)差,他們的下午一點(diǎn)跟我們的中午十二點(diǎn)差不多。 中午隨便吃了點(diǎn)飯,為了犒勞自己,就不想繼續(xù)工作,聽(tīng)樊登講《無(wú)處不在的人格...
■背景由來(lái) 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到小學(xué)生滔滔不絕地表達(dá)他們的快樂(lè)或者所見(jiàn)所聞,因?yàn)樗麄冸S著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始有了感受,自此就有了表達(dá)的需要。 生活對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)一定是很美好的,他們的感受也...
“生怕離別懷苦,多少事,欲說(shuō)還休。”詞人李清照將自己與愛(ài)人告別的淚水化為內(nèi)心愁苦,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”后主李煜將自己與古國(guó)告別的愁情化作一江春水,“寒雨連...
一個(gè)基點(diǎn):熱愛(ài)數(shù)學(xué)。 三個(gè)維度:科學(xué)素養(yǎng)、人文精神和道德品質(zhì)。 六個(gè)層次: 第一層次:數(shù)學(xué)本身的文化內(nèi)涵,以?xún)?yōu)秀的數(shù)學(xué)文化感染學(xué)生; 第二層次:數(shù)學(xué)內(nèi)容的美學(xué)價(jià)值,以特有的數(shù)...
一個(gè)基點(diǎn):熱愛(ài)數(shù)學(xué)。 三個(gè)維度:人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì) 六個(gè)層次(按數(shù)學(xué)內(nèi)容本身和數(shù)學(xué)以外領(lǐng)域的聯(lián)系緊密程度排列): 第一層次:數(shù)學(xué)本身的文化內(nèi)涵,以?xún)?yōu)秀的數(shù)學(xué)文化感染...
今天到校參加師范生教師資格證面試工作。我和光谷教育發(fā)展研究院李主任一組,負(fù)責(zé)15個(gè)學(xué)生的面試,不知為何有3名學(xué)生缺考,所以,最終是12位考生展示了12節(jié)課。 考核小組確定的是...
這世上,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)時(shí)區(qū) 有的人,22 歲就畢業(yè)了,但等了五年才找到好 工作;有的人,28 歲才畢業(yè),當(dāng)年就進(jìn)了世界500強(qiáng)企業(yè);有的人,30歲便有了自己的公司,卻在...
人們常說(shuō):“數(shù)學(xué)是思想的體操”,“數(shù)學(xué)是科學(xué)的語(yǔ)言”,“數(shù)學(xué)是理的家園”。如果把這些箴言和人的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),就會(huì)看到數(shù)學(xué)理性在現(xiàn)代公民的道德教育中所起的獨(dú)特作用。什么是理性精...