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    有多少浪費本可避免

    本周三(4月22日)是世界地球日,剛好本周跟四年級同學(xué)學(xué)習(xí)“有多少浪費本可避免”,結(jié)合今年中國主題,跟學(xué)生探討了關(guān)于餐桌上的浪費。正好同學(xué)們杠進行了社會實踐活動,結(jié)合課本”深...

  • 激趣導(dǎo)入很有用

    本單元在講解《做聰明的消費者》的第一課“買東西的學(xué)問”時,到了下午最后一節(jié),學(xué)生們多少有些疲倦了,所以上課更得多花些心思在學(xué)生感興趣方面。當(dāng)我呈現(xiàn)出《買東西的學(xué)問》的時候,靈...

  • 購物小貼士

    本周跟四年級同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)“買東西的學(xué)問”,當(dāng)討論到購物小貼士時,孩子們爭先恐后的發(fā)表自己的看法:1、購買食品時注意食品安全和健康,比如仔細看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,配料表等,盡量買...

  • 買東西的學(xué)問

    本周跟4年級2班的同學(xué)討論買東西的學(xué)問時,真正驚訝到我了。怎么回事呢?首先我們假設(shè)了生活場景,假如讓同學(xué)們?nèi)榘嗉壊少徫锲?,會從哪些因素著手采購呢?孩子們最先想到統(tǒng)計全班同學(xué)...

  • 遇到欺負怎么辦

    本周四年級同學(xué)繼續(xù)學(xué)校“當(dāng)沖突發(fā)生時”的最后一個話題:遇到欺負怎么辦?首先,同學(xué)們都表達了自己受到欺負后可能的心情,比如害怕、恐懼、難過、焦慮等,情節(jié)輕微的也有很多同學(xué)表示無...

  • 當(dāng)沖突發(fā)生時

    《道德與法治》四年級下冊第三課:當(dāng)沖突發(fā)生這一課特別貼近學(xué)生的實際生活,在這一課孩子們對其中的話題都很有話說。首先,孩子們承認沖突,不逃避,不隱瞞,勇敢面對沖突;第二,有因才...

  • 學(xué)做快樂鳥

    本課在討論不快樂的原因時,同學(xué)們最大的認識和進步就是我們不可能一直都是快樂的,有時候也會不快樂,我們要承認它并與”不快樂“和解,找到重新快樂起來的方法。同學(xué)們對蝸牛和寄居蟹的...

  • 我們的生活越來越幸福

    本學(xué)期三年級《道德與法治》開學(xué)第一課是關(guān)于第一單元共建美好生活的第一課:我們的生活越來越幸福。本想剛過完春節(jié),孩子們吃喝玩樂真是品足了年的味道,物質(zhì)生活非常富足,真切的感受到...

  • 大家排好隊

    臨近期末,寒假安全不可不重視,比如排隊也不可少。寒假期間很多小朋友和家人都會外出旅游或者走親訪友,遇到人多時不能擁擠,必須排隊。遵守規(guī)則,懂得禮讓是排隊的基本原則。在我們的日...

  • 紅紅火火中國年

    本周和二年級的小朋友共話《紅紅火火中國年》第一課時,了解春節(jié)的一般民俗習(xí)慣和特點學(xué)生通過收集資料、觀看視頻、交流討論、聽有趣的故事等了解春節(jié)的一些民俗習(xí)慣,學(xué)習(xí)了對聯(lián)的相關(guān)知...

  • 人人愛護公物

    本周和一年級小朋友一起學(xué)習(xí)“人人愛護公物”一課,旨在培養(yǎng)孩子們的公共意識和責(zé)任干、讓孩子們認識到公物的重要性以及愛護公物的必要性。 首先孩子們明確什么屬于公物,哪些屬于自己的...

  • 從“白色污染”說起

    本周跟四年級同學(xué)一起討論了“我們所知道的環(huán)境污染”,首先從白色污染說起,孩子們也對人類資源的可持續(xù)發(fā)展非常關(guān)注并在實際生活中努力做到“節(jié)塑減塑”。 首先,購物時自帶裝備,比如...

  • 從AI說起

    簡書 - 創(chuàng)作你的創(chuàng)作[http://www.itdecent.cn/]

  • 防不勝防的廣告

    信息化時代,我們的生活每天都充斥著鋪天蓋地的廣告,廣告顧名思義:廣而告之,比如商業(yè)廣告為了提高產(chǎn)品知名度,賣出更多產(chǎn)品,讓消費者了解產(chǎn)品,以滿足自身需求,有了現(xiàn)代傳播技術(shù)的支...

  • 網(wǎng)絡(luò)新時代

    互聯(lián)網(wǎng)科技大大改變了我們生活和觀念,讓”秀才不出門,便知天下事“這句老話變成現(xiàn)實,但人民在盡情享受互聯(lián)網(wǎng)的各種便捷的同時,也會遭受互聯(lián)網(wǎng)帶來的負作用,比如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等...

  • 原來我的貢獻這么大

    本周和四年級同學(xué)一起討論了“我的家庭貢獻與責(zé)任”,對于這個話題,絕大多數(shù)孩子們一開始都認為自己沒有掙錢,沒有對家庭做出貢獻,有少數(shù)孩子認為自己把零花錢都交給父母了,就算對家庭...

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    這些事我來做

    本周跟四年級同學(xué)一起學(xué)習(xí)了《道德與法治》四年級上冊第5課:這些事我來做。在本課教學(xué)過程中,麻吉星數(shù)據(jù)關(guān)于是否愿意做家務(wù)和是否有堅持做家務(wù)以及是否積極主動做家務(wù)的三項調(diào)查都遠遠...

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    今天在和二年級的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)“班級生活有規(guī)則”時關(guān)于引用的視頻“貝瓦評了文明禮儀小天使“這一各事例進行評析,孩子們進行了深度思考,培養(yǎng)孩子們的批判思維,展開了激烈的討論,其...

  • “超人”父母也煩惱

    上一課時跟四年級的孩子們聊了“父母多辛苦”的話題,父母有工作應(yīng)酬、制作三餐、輔導(dǎo)作業(yè)、包攬家務(wù)、照顧老人、接送孩子上學(xué)放學(xué)等等,總之,父母就像超人一樣無所不能。也許我們大多數(shù)...

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