發(fā)簡信
IP屬地：貴州
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陽光課程之我見
如果我是校長，我怎么設計我的課程，當真這個想法沒想過。但是我會從幾個方面入手： 1.我的團體，他們的具體情況。 2.學校的學生，他們的各方面情況...
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《網(wǎng)絡助我成長》之我見今天聽了王老師的《網(wǎng)絡助我成長》，真是讓我受益匪淺。同時讓我感覺到，網(wǎng)絡正在日新月異，變化著千變萬化，而我們需要的是，跟得上時代的網(wǎng)絡需求，把技...
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青椒在行動
學生的成長來自于老師的成長。有一句話是這樣說的：要想給學生半桶水，你就得有一桶水。所以說教師的成長起著至關重要的角色，老師畢竟是傳道授業(yè)者，時時...
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一粒種子
平時注入一粒種子，必要時擁有一朵美麗的花 一粒種子看似平淡，細心培植，你會她也有令你 的為之一動的場景。。
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彩虹花
積累沉淀，展現(xiàn)風采。我想每時每刻都應該有不同的進步，才能真正的學到不同的東西。彩虹花就是這樣一節(jié)課，讓我從不同角度去思考問題。
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我和互加的點滴優(yōu)勢：我是大學本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的，在學校時，我的老師向我傳授各種語文專業(yè)知識，我收貨頗豐。 劣勢：當初滿懷一腔熱血來到這個工作崗位，在這里...
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手機攝影之木槿花槿花 ——崔道融 槿花不見夕， 一日一回新。 東風吹桃李， 須到明年春。
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村中夕陽夕陽無限好， 大美于黃昏。 黃昏中閑散， 閑間望霞光。 光中現(xiàn)云端， 云端匿藏葉。 我在夏葉前， 盡覽夕陽紅。
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午中小憩
生活來源于對自然的欣賞，愛自然即是愛生活，生命源于自然，所以我們更要懂得欣賞生命之源。