教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 姜廷蓮 提筆寫下這篇文章,我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的全部都是我們那年高考時(shí)的場(chǎng)景,寬敞的教室,三十個(gè)學(xué)生,三十張?jiān)嚲?,每個(gè)人都在努力地寫著,揮灑著汗水。坐...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 姜廷蓮 提筆寫下這篇文章,我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的全部都是我們那年高考時(shí)的場(chǎng)景,寬敞的教室,三十個(gè)學(xué)生,三十張?jiān)嚲?,每個(gè)人都在努力地寫著,揮灑著汗水。坐...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 焦嬌 青春於每一個(gè)人,都是一場(chǎng)美麗的綻放。青春的熱血,都應(yīng)在這個(gè)美好的季節(jié)盡情燃燒。歲月匆匆,不會(huì)也不曾為任何人停留。走過(guò)的每一個(gè)痕跡,或許會(huì)被時(shí)光...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 何光莉 青春是??中最錦繡的?道風(fēng)景,是??中最真切的回憶。它像?幅絢麗的畫,?澤奪?;?如天上的流星,?閃?過(guò)。短暫?夸姣的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 曾雪梅 六月的風(fēng)悄無(wú)聲息的帶來(lái)了畢業(yè)的訊號(hào),畢業(yè)的喜悅之聲響徹凱里學(xué)院。一年一度的畢業(yè)季如期而至,即將投入社會(huì)的畢業(yè)生用四年的青春之筆,畫下了人生最...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 何玉航 教育是心靈的藝術(shù),也是一門科學(xué)。每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿著對(duì)人的理解,尊重和感染。教育的初心是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué),鼓...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 楊水仙 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!庇幸环N溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞;有一種力...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 張媤梵 人的一生能有幾個(gè)最佳損友或是密友呢?青春里的友情,是相互陪伴和攜手并進(jìn)的,快樂時(shí)一起快樂,傷心時(shí)一起傷心?;貞浤切┡笥褌?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,友情歲...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 吳仁桃 相遇,是一個(gè)多么動(dòng)聽的名詞。于這茫茫人海中,于這人海茫茫中,每天有多少的相遇擦肩而過(guò),每天又有多少的匆匆擦肩而過(guò)。 ...
教育科學(xué)學(xué)院 萬(wàn)政英 20小教理 他是外星球來(lái)的小王子,孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對(duì)這些所謂的大人不理解,但是他說(shuō),不要埋怨他們,對(duì)待大人,小孩子應(yīng)該非常寬...
教育科學(xué)學(xué)院 韋麗桃 20小教理 “我多想回到那個(gè)夏天,蟬鳴在田邊吹過(guò)眼睫,貪戀夏夜星空你側(cè)臉,猶記得清風(fēng)撩撥心弦?!笔⑾馁亢龆?,街道旁樹木蔥郁,清晰的蟬鳴在茂密的樹葉...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 田仙三 隨著年齡的增長(zhǎng),我們面對(duì)的人和事越來(lái)越復(fù)雜,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。我清楚記得初中的時(shí)候,語(yǔ)文老師給我們講了馬加爵的故事并且...
教育科學(xué)學(xué)院 20級(jí)小教理 潘妹花 人生就如一場(chǎng)旅行,總會(huì)在旅途中遇到一些人,也會(huì)告別一些人。從最開始的歡聲笑語(yǔ),到最后的孑然一身。每當(dāng)你真的累了倦了,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)依舊有...
教育科學(xué)學(xué)院 20級(jí)小教理 潘三妹 在人生路途中,我們會(huì)遇到的事會(huì)很多很多。有熟悉的人,我們的親人會(huì)陪著我們走完這段路;有朋友或許會(huì)陪著我們走過(guò)一半的路程;有愛人或許可以...
20小教理吉江紅2020404001 什么是催眠呢?聽到催眠兩個(gè)字總覺得帶有很強(qiáng)烈的神秘色彩,這樣的色彩是除了我們對(duì)他的接觸并不多之外,還來(lái)源于諸多影視作品對(duì)催眠術(shù)的渲染。在...
20小教理 龍曉桃 2020404003 教育哲學(xué)老師在講課時(shí)提到了布魯納的《教育過(guò)程》這本書,讓我不由得好奇,教育過(guò)程?什么是教育過(guò)程?這本書是告訴我們什么是教育過(guò)程?還是...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 趙航 關(guān)于春天的文藝稿曾經(jīng)數(shù)萬(wàn)次的贊美過(guò)春天,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的癡迷于春天……她有說(shuō)不盡的美好和新奇。春時(shí)大地,處處彰顯著盎然生機(jī),但我傾心的是暗沉的春天...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 歐明秀 “還記得昨天那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀。如今風(fēng)依舊在吹,秋天的雨更碎,心中的熱卻不退,仿佛即使閉著雙眼。熟悉的...
教育科學(xué)學(xué)院 教20小教理本 龍秋菊 當(dāng)孩子哇哇落地,父母便開始了無(wú)止境的忙碌。從剛出生時(shí)的日常生活,到孩提時(shí)的懵懂教育,再到青春期步入成年之中的叛逆時(shí)期,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 歐明秀 “還記得昨天那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀。如今風(fēng)依舊在吹,秋天的雨更碎,心中的熱卻不退,仿佛即使閉著雙眼。熟悉的...
教育科學(xué)學(xué)院 20小教理 鄒文婧 “沒有哪個(gè)偉人是虛度一生的,世界的歷史就是一部偉人們的傳記。”一百年風(fēng)雨兼程,一百年崢嶸歲月。一百年滄海桑田,從一群共產(chǎn)黨變成一代又一代共產(chǎn)...