五月,正是酷暑。天氣燥熱,太陽(yáng)高高掛在天上,散發(fā)著數(shù)不盡的熱量。 昨天下午,和班里孩子們開(kāi)展了一次手工體驗(yàn)課——做手工面條。班主任老師早就和孩子們說(shuō)了需要帶的材料和工具,也提...
五月,正是酷暑。天氣燥熱,太陽(yáng)高高掛在天上,散發(fā)著數(shù)不盡的熱量。 昨天下午,和班里孩子們開(kāi)展了一次手工體驗(yàn)課——做手工面條。班主任老師早就和孩子們說(shuō)了需要帶的材料和工具,也提...
當(dāng)前小學(xué)德育教育仍存在一些問(wèn)題,第一,德育定位不準(zhǔn)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的德育理論與實(shí)踐一直存有誤區(qū),德育脫離了智育、體育、美育、勞動(dòng)技能等其他各育、脫離了學(xué)生的實(shí)際生活。學(xué)校德育...
通過(guò)參加教研活動(dòng),各位前輩的教學(xué)藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是我此行收獲的寶貴財(cái)富,我知道了什么才是真正的優(yōu)秀教師,什么才是理想的課堂,這也將激勵(lì)我不斷前行。而我也在一次次的學(xué)習(xí)、反思中,意識(shí)...
作為一名大學(xué)生,我把學(xué)業(yè)放在首要位置,課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,在第四年獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀的成績(jī)是我學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。除此之外,我的思想也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,通過(guò)學(xué)...