六周的學習近了尾聲,童謠、繪本、自然拼讀、高頻詞、閱讀的主題框架,讓我開始對孩子的英文學習不那么手足無措。 英語書都買了,卻非常尷尬的不會用。報...
晃晃悠悠緊趕慢趕進入了最后一周了本周是做小tommy的自然拼讀規(guī)劃以及常見詞sight word的規(guī)劃。前一周tommy媽媽給我的反饋比較少,這...
請爸爸媽媽評估病檢視自己過去發(fā)音教學步驟,是否能夠幫助孩子走向識讀目標 若可以,運用本科提到的教學理論說明原因,若不能,運用本科提到的教學理論提...
1.找一本你的孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本。把你要他們在這個課程中要學習的Sight Word列出來。 2.想想看,如何使用這本繪...
1.列出正在使用的繪本及分級讀本 2.解釋你的原因 以及 如何使用 1.phonics方面,鯉魚現(xiàn)在使用的是《love phonics 》的課本...
1.如果你正好有推薦書單中的繪本,請?zhí)暨x一本,學習課程中的方法,與孩子共讀。請在攻讀之后,記錄下你的改變。孩子對你的改變,有什么反應(yīng)?共讀過程中...
phonics和sight word是非常相輔相成的兩個學習課程方向。 phonics更多理解是我們小時候?qū)W習的音標,但是它不要孩子像我們那個時...
首先非常開心,在自我介紹之后,很順利的就鏈接到了tommy媽媽。 小tommy21月齡,媽媽算是比較有啟蒙意識的,有給孩子報線下線下的早教班也有...
1.請找出一首歌謠,整理出他的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻,就更好不過了 2.試試看,從歌詞里提煉出可以教的單詞、句型。想一下針對不同年齡的孩...