上周周五下班的時(shí)候,一群雀躍的課程組小伙伴跑到版權(quán)老師那邊的書(shū)架上去瞅瞅哪些好看的書(shū),我想,這在我之前的工作環(huán)境中是不可能發(fā)生的事情。 感慨一群...
在知乎上有問(wèn)題:如何正確理解用戶和客戶? 有網(wǎng)友這樣回答: 用戶是產(chǎn)品和服務(wù)的使用者,而客戶不一定是最終的使用者;用戶更關(guān)心的是產(chǎn)品和服務(wù)的使用...
“更細(xì)節(jié)不是細(xì)節(jié)的比較級(jí),不是比細(xì)節(jié)更細(xì),而是底層邏輯的本質(zhì)不同。細(xì)節(jié)是產(chǎn)品角度的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,更細(xì)節(jié)是用戶角度的產(chǎn)品哲學(xué),它不是產(chǎn)品和服務(wù)的升級(jí),...
1、 我是17年5月11號(hào)加入簡(jiǎn)書(shū)的,來(lái)之前其實(shí)對(duì)于簡(jiǎn)書(shū)了解到并不是很多,吸引我過(guò)來(lái)的唯一的點(diǎn)就是:內(nèi)容付費(fèi) (本文不做詳細(xì)講解)加入之后就開(kāi)始...
字成句,句成文,文成段,段成篇。 “一法度衡石丈尺,車同軌,書(shū)同文字”—《史記 秦始皇本紀(jì)》“聲者象乎意而宣之者也,聲不能傳於異地,留於異時(shí),...
兒時(shí)的體驗(yàn),父母和老師的教誨,課堂學(xué)到的知識(shí),自己的興趣愛(ài)好,自我提高時(shí)獲取的信息,最近讀過(guò)的書(shū)里寫(xiě)的東西,朋友說(shuō)過(guò)的話,工作過(guò)程中自然而然學(xué)到...
一直以為,熱愛(ài)=喜歡。 現(xiàn)在知道,熱愛(ài)>喜歡。 1、真正的熱愛(ài),無(wú)關(guān)艱辛 作為簡(jiǎn)書(shū)的一名運(yùn)營(yíng)編輯,每天都要接觸用戶,有時(shí)候和用戶聊開(kāi)了就會(huì)聽(tīng)到如...
雙十一,從“光棍節(jié)”變成了“剁手節(jié)”,提前步入“中年危機(jī)”,我要拒絕中年的油膩?。。?第一本: 《認(rèn)知突圍》 理由:很多道理,我也知道;很多概念...