獨(dú)特的反思視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S路徑，為高質(zhì)量的教學(xué)反思提供了足夠豐富的學(xué)理支撐。然而，僅有這兩點(diǎn)，還不足以寫(xiě)出一篇高水準(zhǔn)的教學(xué)反思文章。教育寫(xiě)作者還必須養(yǎng)成窮追不舍的思維...
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《改變從寫(xiě)作開(kāi)始》第13講教學(xué)反思中的深度拓展
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《改變從寫(xiě)作開(kāi)始》學(xué)習(xí)：
第9講 教育案例分析的意義指向: 一、一葉知秋，在微觀中呈現(xiàn)宏觀 二、舉一反三，在多元中發(fā)現(xiàn)一元 ?三、順藤摸瓜，在具體中捕捉抽象 四、樹(shù)立標(biāo)桿，在探究中提煉真知 第10講 ...
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《改變從寫(xiě)作開(kāi)始》第8講：教育案例分析的思維梯度形成教育案例分析的思維梯度不夠，就是因?yàn)槲茨芴幚砗梅治鲞^(guò)程中的多元視角轉(zhuǎn)換。相當(dāng)數(shù)量的教育案例分析文章，只從寫(xiě)作者個(gè)體的視角觀察現(xiàn)象，分析原因，形成結(jié)論，極少換位觀察、換...
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《改變從寫(xiě)作開(kāi)始》第5講閱讀分享：教學(xué)敘事的寫(xiě)作技巧劉老師在第一個(gè)寫(xiě)作技巧“立足細(xì)節(jié)，寫(xiě)活片段”的案例中講到：在一節(jié)示范課時(shí)，提問(wèn)環(huán)節(jié)有個(gè)孩子雙唇不斷顫抖，卻總聽(tīng)不到他清亮的回答，面對(duì)表達(dá)不夠自信的孩子，劉老師想到：為...
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用語(yǔ)文教語(yǔ)文 實(shí)實(shí)在在教語(yǔ)文 踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn) 本本分分做研究
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小課題結(jié)題答辯記錄12月28日下午，我參加了泰山區(qū)“草根式”小課題的結(jié)題答辯活動(dòng)，本次結(jié)題答辯總共分三個(gè)部分： ①課題主持人匯報(bào)課題研究具體做法、陳述研究報(bào)告、展示研究成果。 ②課題主持...
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2020-12-23
課題研究是教師專(zhuān)業(yè)必備素養(yǎng)，很多教師都有開(kāi)展課題研究的意愿，但是在課題申請(qǐng)、研究過(guò)程或者課題結(jié)題時(shí)出現(xiàn)了一些偏差導(dǎo)致課題研究不能順利立項(xiàng)或結(jié)題。 12月22日，聆...
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學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人沒(méi)有特別優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有嫻熟的溝通技巧，個(gè)子也小小的，小景同學(xué)在班級(jí)里是那么的不顯眼，但是經(jīng)?？吹剿龓屯瑢W(xué)系紅領(lǐng)巾，幫同桌修中性筆，幫值日生擦講桌，幫同學(xué)修凳子……...
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祝父親健康長(zhǎng)壽
今天室外陽(yáng)光燦爛，室內(nèi)溫暖如春。今天陰歷初6，陽(yáng)歷20日，是我父親65歲的生日。一大早，孩子們很懂事的打電話給爺爺祝壽，二寶學(xué)著作揖，大寶制作美篇，愛(ài)人忙著準(zhǔn)備下午的...
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改變 從寫(xiě)作開(kāi)始《改變，從寫(xiě)作開(kāi)始》第三講分享： 教育敘事的寫(xiě)作技巧： 1. 選材——小中見(jiàn)大，平中藏奇 2.立意——尊重常識(shí)，敬畏規(guī)則 3.結(jié)構(gòu)——文體鮮明，詳略精當(dāng) 4.形象——個(gè)性突出...
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同心 同向 同行——前省莊小學(xué)“最美家長(zhǎng)”評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)最美情懷，感恩有你，他們是最平凡的人，做著力所能及的事，他們又是最不凡的人，在家校溝通的沃土中開(kāi)出和諧美麗的蓓蕾。 12月17-18日，寒風(fēng)料峭，前省莊小學(xué)卻春意...
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2020-12-18今天聆聽(tīng)了明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟釘釘群里董文華老師的專(zhuān)題講座，感覺(jué)雖遠(yuǎn)在千里之外，卻猶如咫尺，直到結(jié)束都意猶未盡。 文華老師作為一名數(shù)學(xué)老師所做的比班主任都多、都...
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改變，從寫(xiě)作開(kāi)始12月初，校長(zhǎng)贈(zèng)予我們青年教師每人一本《改變，從寫(xiě)作開(kāi)始》，督促我們堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作......很慚愧，今天才翻開(kāi)來(lái)讀一讀，千里之行始于足下： 今天閱讀了1-1...
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讓愛(ài)流淌在兒童的成長(zhǎng)中今天晚飯后，我和二寶一起看手機(jī)上她的小視頻，從醫(yī)院里還未睜眼的嬰兒，到六個(gè)月的廈門(mén)之旅，再到一歲的抓生，和最近周天獨(dú)立攀爬雙層床的樓梯，不同成長(zhǎng)階段的視頻，二寶看得很...
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向您學(xué)習(xí)??
音樂(lè)教研活動(dòng)反思
12月11日，我參加了泰山區(qū)中小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展的音樂(lè)教研活動(dòng)，這次活動(dòng)由東關(guān)小學(xué)的屈夢(mèng)雪老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的公開(kāi)課，這次的公開(kāi)課是節(jié)綜合課，屈老師將唱歌課《大樹(shù)樁你有...
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音樂(lè)教研活動(dòng)反思12月11日，我參加了泰山區(qū)中小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展的音樂(lè)教研活動(dòng)，這次活動(dòng)由東關(guān)小學(xué)的屈夢(mèng)雪老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的公開(kāi)課，這次的公開(kāi)課是節(jié)綜合課，屈老師將唱歌課《大樹(shù)樁你有...
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校長(zhǎng)成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展一所好學(xué)校關(guān)鍵是有一位好校長(zhǎng)。孟慶功校長(zhǎng)就是一位好校長(zhǎng)。孟校長(zhǎng)是泰安市岱岳區(qū)范鎮(zhèn)梭村小學(xué)的校長(zhǎng)，范鎮(zhèn)梭村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。結(jié)識(shí)孟校長(zhǎng)是在2020年10月21日泰山...
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公眾號(hào)：大齡情感說(shuō)
