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    讀《這么多年》有感

    熬夜讀完《這么多年》,本是無(wú)心翻閱,卻一不小心,被故事拽回了整個(gè)青春。 在陳見(jiàn)夏身上,我清晰地看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己:自卑、敏感,又帶著一股不肯認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)。她何其幸運(yùn),有李燃懂她所...

  • 苦心

    女兒,今年上大學(xué)了。 女兒上了大學(xué)后,一開(kāi)始有種如釋重負(fù)的感覺(jué),生活趨于規(guī)律,晚上再也不需要十一二點(diǎn)才能睡,早上也不需要五點(diǎn)多起;不需要要每天苦思冥想為她做什么吃的而發(fā)愁;也...

  • 《許三觀賣(mài)血記》讀后感

    在小寧的再三督促下,我今天終于一口氣讀完了這本書(shū)。 其實(shí)當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我原先讀過(guò),但里面的情節(jié)印象不深了,想著再讀一遍吧??墒亲x了兩三章,我就讀不下去了。覺(jué)得作...

  • 拼多多助力

    開(kāi)學(xué)才戒掉的壞習(xí)慣——看手機(jī),就因大姑姐的一條微信夭折了。 昨天上午大姑姐發(fā)微信讓我在拼多多上助力一下,幫他提現(xiàn)50元。對(duì)于拼多多的這些套路,我其實(shí)一直是排斥的,一度手機(jī)上沒(méi)...

  • 隨筆

    新學(xué)期,新氣象,從戒手機(jī)開(kāi)始。 假期時(shí)光,基本是和手機(jī)一起度過(guò)的。刷視頻短劇,看小說(shuō),時(shí)間不知不覺(jué)就從指尖溜走了,留下了眼酸腦脹、脖頸酸疼、偶有眩暈的后遺癥。雖心知肚明不能再...

  • 2024-02-16

    昨晚一個(gè)很久未聯(lián)系的中學(xué)同學(xué)打來(lái)電話(huà),邀我到他家聚聚,一起受邀的還有好幾位同學(xué)。聽(tīng)到他的邀約內(nèi)心很喜悅,甚至有點(diǎn)小雀躍,新生向往,想象著許久未見(jiàn)的同學(xué)們可以趁此機(jī)會(huì)敘...

  • 聽(tīng)課有感 - 草稿

    今天,在名師工作室崔阿妮老師的組織下,我們語(yǔ)文名師工作室成員有幸聆聽(tīng)了五位參評(píng)縣教學(xué)能手老師的賽課。五位老師同課異構(gòu)講授的是汪曾祺先生的散文《昆明的雨》。 幾...

  • 聽(tīng)課有感

    今天,在名師工作室崔阿妮老師的組織下,我有幸聆聽(tīng)了五位參評(píng)縣教學(xué)能手老師的賽課。五位老師同課異構(gòu)講授的是汪曾祺先生的散文《昆明的雨》。 幾位老師都抓住了《昆明的雨》形...

  • 新學(xué)期有感

    本學(xué)期,由于各方面原因我從初二被調(diào)到初一教學(xué)。 一開(kāi)始,我其實(shí)是抵觸的,因?yàn)槲矣昧艘荒甑臅r(shí)間和學(xué)生磨合,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)很默契了。從早...

  • 觀課有感 - 草稿

    董潔老師的課實(shí)用、有效。她設(shè)計(jì)的教學(xué)流程環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn)。由讀準(zhǔn)讀順文本到讀懂文本,由知其事到知其“作” ,由明其時(shí)到思其情,教學(xué)內(nèi)容由淺入深有序推進(jìn)。 重...

  • 心得體會(huì)

    8月9日,陸敏剛老師傾囊相授,他用自己豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們澤州名師工作室建設(shè)及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)賦能,為我們指明了前進(jìn)的方向和路徑。 作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的自我發(fā)展...

  • 2023-08-07 - 草稿

    2023年8月6日,我們澤州名師工作室成員跋山涉水到蘇州求取教學(xué)之道。 8月7日上午,宋大男教授以自己豐富的閱讀量,深刻的思考金句頻出,“變職業(yè)上升為職業(yè)信...

  • 聽(tīng)評(píng)課感受

    今天聽(tīng)了董潔老師的課,首先給我觸動(dòng)的就是學(xué)生的課本劇表演,通過(guò)課本劇的表演可以看出學(xué)生對(duì)文本的理解深,對(duì)人物形象的把握準(zhǔn),窺一斑見(jiàn)全豹,可以想象董潔老師在平時(shí)的語(yǔ)文教...

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