南明教育成員，教育研究者。
IP屬地：天津
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（142字）2020年12月1日：李小海綿說(shuō)日記之“感謝老師”
雨菲老師： 你辛苦了！ 其實(shí)，你教我們班同學(xué)挺好的！尤其是廚房奶奶給我們做那么多飯，最好的尤其是這一句——你陪我長(zhǎng)大。雖然我氣雨菲老師，但是我努力努力改正。這...
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2020年11月25日“李小海綿說(shuō)日記”之“幫助爸爸媽媽”今天我?guī)桶职謰寢?。我?guī)蛬寢屜茨_，幫媽媽倒杯水，幫媽媽拖地，幫爸爸和媽媽捶背，爸爸媽媽都夸我了，夸我越來(lái)越長(zhǎng)大了。 雖然我不會(huì)讀詩(shī)，但是我要努力讀呀！就像犟龜一樣啊，有一天，要...
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2020年11月12日：李小海綿說(shuō)日記之“媽媽生我的小故事”6年前，媽媽生了我。肚子可疼了，她都那么痛苦，6年前凌晨2點(diǎn)，我就生出來(lái)了。護(hù)士阿姨拽著我的小腿，抱到保溫箱里，我出生了。 第一年，我1歲了。媽媽那么好，天天喂我奶粉...
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2020年9月25日（致家長(zhǎng)第二周）：讓我們齊心協(xié)力
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 大家好！此時(shí)是22：50分。 我這個(gè)人特別拖延但是比較能堅(jiān)持。源于每周以更多的文字進(jìn)行交流，是想讓家長(zhǎng)朋友們陪我們海綿班一起分享我們的快樂(lè)、進(jìn)步與不愉快。...
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“”媽媽，我不想讓你變老”
此時(shí)，9月22日凌晨5：45坐在馬桶上，碼著這些文字，其實(shí)，周末就想靜下來(lái)反思這兩周來(lái)的生活工作，又被我的拖延所打亂……貌似總也沒(méi)有為我家的李小海綿留點(diǎn)痕跡了…… 主題：李小...
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說(shuō)說(shuō)懲罰那些事兒 2019-11-04說(shuō)說(shuō)懲罰那些事兒 ——重讀《第56號(hào)教室的奇跡》之二 每個(gè)周一，都是忙碌而充實(shí)的一周。周日不免有“周一恐懼癥”，但是真的忙起來(lái)，“恐懼”也就沒(méi)有了，反而有了忙碌之后之后的快慰...
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讓信任成為教室里的基石 2019-11-03讓信任成為教室里的基石 ——重讀《第56號(hào)教室的奇跡》之一 今天去石家莊送女兒，一天高鐵的往返，并不輕松。連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有休過(guò)周末，單位和家里的事情“遙相呼應(yīng)”，又趕了幾份稿...
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用為學(xué)生終生負(fù)責(zé)的態(tài)度辦教育 2019-11-02用為學(xué)生終生負(fù)責(zé)的態(tài)度辦教育 我出生在一個(gè)教育世家，爺爺是教師，父親是教師，所以我在報(bào)考師范專業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。隨著參加工作以后，我對(duì)教師工作的理解才越來(lái)越深刻...
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（442字）2020年9月19日：李小海綿說(shuō)日記之“我在北京挺好的”
這幾天感冒了，結(jié)果爸爸媽媽把我送到奶奶家了，晚上，我陪奶奶一起看《我在北京挺好的》。我喜歡里邊的人物，我來(lái)給大家介紹一下。 有談小愛(ài)，還有徐曉輝，還有徐曉園，還有寶民哥、建群...
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2020年9月2日：我來(lái)報(bào)到了
此刻9月3日凌晨3：25，我坐在上，我想這就是所謂的見(jiàn)縫插針吧！ 曾經(jīng)，我找各種理由來(lái)拖延甚至借口不堅(jiān)持每天寫(xiě)寫(xiě)隨筆。昨日，我看到了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書(shū)，我又努...
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2020年8月24日：李小海綿之“說(shuō)日記”2020年8月24日 星期一 天氣 雨 嘻嘻！昨天王沐陽(yáng)來(lái)我家了，真開(kāi)心！ 他陪我玩小貓，還陪我玩樂(lè)高，昨天晚上實(shí)在是太好了，但王沐陽(yáng)忒離不開(kāi)我姥姥，希望王沐陽(yáng)一直...
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暑假作業(yè)清單
1.讀書(shū)腳步不能停。請(qǐng)娃娃們根據(jù)學(xué)校下發(fā)的清北閱讀公眾號(hào)，每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30分鐘，可以留下讀書(shū)痕跡。 2.古詩(shī)積累在日常。將六年級(jí)上冊(cè)電子課本上傳，大家借鑒學(xué)習(xí)，背誦六年級(jí)...
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寫(xiě)給最后一節(jié)語(yǔ)文網(wǎng)課時(shí)間過(guò)得真快，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜絹?lái)，從寒假到即將到來(lái)的暑假，我們僅僅有9天的時(shí)間相約在校園。 2020年7月3日14：30分——15：10，于我們來(lái)說(shuō)，這是我們最后的一節(jié)語(yǔ)文...
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2020年7月2日《各就各位準(zhǔn)備飛》讀書(shū)日更（5-7頁(yè)）
第二周 一起往前沖 對(duì)于一位沒(méi)有教過(guò)低年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的相遇，讓我不僅收獲知識(shí)，更多的是收到了教學(xué)上的啟迪以及教學(xué)重難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)。我要堅(jiān)持下去，因?yàn)椤白x了”和“讀好”不一...
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2020年7月1日《各就各位準(zhǔn)備飛》讀書(shū)日更（1-5頁(yè)）郭老師在序言《家庭教育決定學(xué)校教育的成敗》一文中，她寫(xiě)道：把自己的工作比喻成農(nóng)人在田地里耕耘。我耕耘的對(duì)象——孩子們——就像一棵棵成長(zhǎng)的小樹(shù)。環(huán)境決定了樹(shù)的年輪的長(zhǎng)相，這長(zhǎng)相...
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不不不！要讓自律成為日常今日，于我而言，是最值得開(kāi)心的。因?yàn)?，我加了辣媽的微信。最重要的是，我再次滿血復(fù)活啦！我迫不及待地打開(kāi)電腦，趁熱敲出這些記憶，生怕飛走似的。 我對(duì)辣媽說(shuō)：“我要努力做到自律。...
