有什么重要信息被省略了 提問(wèn)的時(shí)候,我們經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有提合適的問(wèn)題。導(dǎo)致我們的作業(yè)沒(méi)有辦法被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。反而錯(cuò)過(guò)了重要信息。所以我們?cè)谔釂?wèn)的時(shí)候,一...
1.平均值:平均值真的是個(gè)很奇妙的東西。 平均數(shù) 通過(guò)把所有數(shù)值相加然后用總數(shù)除以相加的數(shù)目來(lái)計(jì)算 ? 中位數(shù) 通過(guò)將所有數(shù)值從高到低排列然后找...
誰(shuí)想說(shuō)服你,誰(shuí)就要負(fù)責(zé)解釋清楚。 要澄清所有歧義、語(yǔ)境、抽象的詞,也要警惕所有的歧義、抽象等不明確詞。其實(shí)我們要學(xué)會(huì) 其實(shí)我們寫作的目的是:為讀...
今天帶兩個(gè)兒子看了一個(gè)很火的視頻:《為什么要和別人不一樣》 視頻的開頭是一個(gè)爸爸帶著兒子走路上學(xué),去他小朋友都是開車送到門口,而這個(gè)爸爸卻一邊...
背叛者思維: 1.暈輪效應(yīng):是指我們通常先認(rèn)識(shí)到一個(gè)人身上所具備的積極或者消極方面的特征,然后就把這些特征和這個(gè)人的其他一切都聯(lián)系起來(lái)。 比如我...
讓對(duì)話進(jìn)行下去。 因?yàn)榕行运季S是一種社交活動(dòng),當(dāng)我們對(duì)別人的信念和結(jié)論不斷提問(wèn)時(shí),就 要考慮到他們可能會(huì)有什么樣的反應(yīng)。只要和我們交流的人也認(rèn)...
馬來(lái)西亞國(guó)慶節(jié),帶孩子們出來(lái)玩一趟。比起國(guó)內(nèi),這邊確實(shí)輕松很多,沒(méi)有那么大學(xué)習(xí)壓力,旅行真的是說(shuō)走就走。其實(shí)孩子們?nèi)绻谜湎В覀兪呛軜?lè)于帶孩...
知道了不代表你會(huì)表達(dá),只是你看見(jiàn)了。從看見(jiàn)-做到-知道。:怎么樣快用:快速及時(shí)分享,課程開發(fā),及時(shí)復(fù)用,歸納總結(jié),多次迭代。 如果思考和關(guān)聯(lián)。來(lái)...
有人說(shuō):運(yùn)動(dòng)改造世界。也有人說(shuō):運(yùn)動(dòng),重新建立身心鏈接。我想說(shuō):運(yùn)動(dòng)真的改變大腦,改變?nèi)松?,更是讓我很快?lè)。 轉(zhuǎn)眼我快40歲了。以前總是覺(jué)得離我...