發(fā)簡信
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班主任的三個層次
有人說過，一個人永遠(yuǎn)賺不到自己認(rèn)知外的錢。其實，做班級管理也一樣，你永遠(yuǎn)達(dá)不到你認(rèn)知外的管理高度！從管理角度來看，班主任有三個層次，每個層次都代表著不同的管理認(rèn)知。 1.低層...
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骨子里的涵養(yǎng)
一個人骨子里的涵養(yǎng)是裝不出來的，這體現(xiàn)在一個人是如何對待另一個人上面，或者如何對待某一件事上面。 生活中，你是否遇見過這樣的人呢？ 像這樣的人，他們從內(nèi)而外都散發(fā)著自己的專屬...
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魔術(shù)圈律所知識管理主管；元學(xué)習(xí)和知識管理倡導(dǎo)者和實踐者。死磕“知識”這玩意兒，用知識管理的工具和方法論過好這一生。
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心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
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怕什么山高路遠(yuǎn)，進(jìn)一步自有進(jìn)一步的歡喜。
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該談利益的時候，別講道理你有沒遇到一種情況，老板常在你提加工資的時候，與你長談一番。然后友好的送你出門：加油哦，我看好你哦。 老板原以為已經(jīng)成功說服了該員工，可現(xiàn)實是：第二天早上就收到了該員工的辭職...
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追求和得到永遠(yuǎn)讓人著迷。
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仗劍問道Finance,遍覽儒釋悟此經(jīng)。金融投資與培訓(xùn)咨詢。
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晴空，一名高校教師<br>理財達(dá)人<br>手帳復(fù)盤愛好者<br>一周兩本書踐行者<br>夢想理財收入覆蓋房貸<br>希望利用紙和筆的力量實現(xiàn)人生的目標(biāo)<br>努力做一個晨型人！<br><br>若是同頻伙伴，歡迎勾搭交流！<br>微信公眾號:晴空筆記<br>微 博:晴空閱讀<br>微 信 號:snn122love<br><br>原創(chuàng)作品 轉(zhuǎn)載請先聯(lián)系本人
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可轉(zhuǎn)債買賣心得——看我如何套利進(jìn)入20年后，可轉(zhuǎn)債打新太難中，于是2月開始嘗試可轉(zhuǎn)債的另一種玩法——低買高賣，沒想到收獲頗豐，中簽太難，只能從另一個角度吃肉啦。先po幾張圖。 記得第一次買的好像是國軒，也...
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??【1個身份】<br>一個通過PMP認(rèn)證，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)打磨中的產(chǎn)品經(jīng)理，同時從一個從來沒系統(tǒng)學(xué)過任何Office課程的人成長到可以獨當(dāng)一面的Office核心助教。<br><br>??【1個權(quán)威】<br>秋葉Office網(wǎng)課/訓(xùn)練營的 To B&C核心助教，并參與過兩次Office課程研發(fā)升級以及《秒懂Word》書稿的撰寫。<br><br>??【1個第一】<br>??-Office三面開花：<br>??Word方面做過幾次上百頁的文檔排版，包括秋葉直播訓(xùn)練營的福利手冊。<br>??PPT方面做過定制，曾通過定制設(shè)計寫作營課件收入5000+。<br>??Excel方面做過直播分享，根據(jù)實際需求定制多次復(fù)雜公式、VBA。<br><br>??【1個數(shù)字】<br>作為秋葉Office核心助教，答疑服務(wù)過30+個群（至少200人/群），點評作業(yè)超1000份。<br><br>??【1個鏈接】<br>很樂意提供Word/Excel/PPT方面疑難雜癥解答、定制等服務(wù)，以及各種提高生產(chǎn)力的神器分享。<br><br>??【1個禮物】<br>獲取我的寶藏工具合集（持續(xù)更新中），<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fwww.yuque.com%2Fdawsondx" target="_blank">https://www.yuque.com/dawsondx</a>，點擊【哆啦口袋】即可進(jìn)入知識小組查閱。
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KWL學(xué)習(xí)反思記錄表
學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，是讓自己能夠應(yīng)用起來這些知識。而這，就必須要我們能找到這個知識與我們現(xiàn)有知識之間的差異，探尋更多的答案。 比如我們學(xué)習(xí)一個Excel PQ應(yīng)用知識點，先理解講...
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《卓越密碼：如何成為專家》已經(jīng)上市、《你的知識需要管理》作者，做知識管理工作，可通過微信：511956894勾搭！
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熱愛讀書，希望把我所讀所想和你一起分享
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擅長規(guī)劃工具類內(nèi)容類產(chǎn)品，目前在專研游戲化教育類產(chǎn)品。
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三個案例，讓你學(xué)會用《金字塔原理》思考和解決問題金字塔原理是一個結(jié)構(gòu)化思考的方法論，用于幫助人們更清晰的思考、解決問題和表達(dá)（寫作與演示）。 其核心理念就是基于中心思想（或問題）的的歸納演繹，將要點/問題的拆解和組合、展開...
