@公主嶺1189王麗華 共同努力
行動就有收獲，堅持才能改變——聽唐曉勇校長《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》有感 “我們最重要的目標(biāo)之一就是當(dāng)我們的學(xué)生畢業(yè)時，他們會成為真正的系統(tǒng)思...
—— 聽唐曉勇校長《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》有感 伴隨著信息技術(shù)化時代的到來，教育也跟著發(fā)生了翻天覆地的變革！教育需要我們不斷更新觀念，與時俱進(jìn)！ 聽了唐校長的...
這個假期參加了“興成長計劃”專題三的學(xué)習(xí)，有興結(jié)識了時時朝麗老師。其實對于閱讀的重要性，我個人作為一名語文老師，早已認(rèn)識深刻，但是一直苦于沒有更好的把閱讀工作落到實處。學(xué)生們...
很久不坐大客車了，“隆隆隆”，寥寥幾人。天熱，人們出行的少，還是都在自己開車呢? 帶上藍(lán)牙耳機，聽聽久違的歌兒，窗外建筑物慢悠悠地向后面駛?cè)ァ：芫脹]有這樣的感...
我參加了2019興成長計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有幸聆聽到了唐曉勇校長的專業(yè)講座：《信息素養(yǎng)提升：技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》我感觸很深。我更深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)...
（七月份大作業(yè)) 今天聽了深圳南科大第二實驗學(xué)校唐曉勇校長帶來的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，令我感觸深刻，心中掀起了要重新認(rèn)識教育信息技術(shù)、重新學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)的一場革...
（七月份大作業(yè)) 今天聽了深圳南科大第二實驗學(xué)校唐曉勇校長帶來的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，令我感觸深刻，心中掀起了要重新認(rèn)識...
（七月份大作業(yè)) 《科技在引領(lǐng) 觀念再更新》 -----教育信息化培訓(xùn)有感 今天聽...
有幸聽了唐校長所講的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革的講座，我感觸非常深，告訴我們不要再拘泥于以往的你講孩子聽，應(yīng)該與時俱進(jìn)，改變教學(xué)方法，利用技術(shù)，激發(fā)每個孩子的興趣，使課堂更有新意...
時朝莉老師針對閱讀這個主題展開了講解，她提出閱讀對于每個人都很重要，那么對于我們教師而言，怎樣教孩子們閱讀，為什么閱讀，怎樣閱讀，時朝莉老師逐步為我們講解。 ...
時朝莉老師針對閱讀這個主題展開了講解，她提出閱讀對于每個人都很重要，那么對于我們教師而言，怎樣教孩子們閱讀，為什么閱讀，怎樣閱讀，時朝莉老師逐步為我們講解。 ...
時朝莉老師針對閱讀這個主題展開了講解，她提出閱讀對于每個人都很重要，那么對于我們教師而言，怎樣教孩子們閱讀，為什么閱讀，怎樣閱讀，時朝莉老師逐步為我們講解。 ...
信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機結(jié)合是一種積極的合作的教學(xué)模式，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的貼點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有很大的吸引力、最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)...
教育家蘇霍姆林斯基說：“一個不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上潛在的差生。”事預(yù)則立，不預(yù)則廢！教育也同樣道理，在孩子的成長階段性中，制定相應(yīng)的教育引導(dǎo)計劃，區(qū)分輕重緩急，抓住教育的核...
再一次認(rèn)真聆聽了時老師的課，很是受益！閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重中之重，如何能更好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，這也是我們大家一直在探索的問題。為了更好的進(jìn)行閱讀教學(xué)，我通過多種...
