風(fēng)很大 但是，陽(yáng)光很好 柳枝終于掩不住歡喜的新芽 桃花從遠(yuǎn)古走來(lái) 依然灼灼 油菜正扯開(kāi)張張綠幕 暗暗梳妝，排演 籌劃一場(chǎng) 驚艷世界的燦爛 一只黑色的鳥(niǎo) 站在枝頭兀自歌唱 婉...
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三月 -
《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課）
教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)海倫?凱勒前后的的變化，間接感受莎莉文老師的形象。 2.通過(guò)具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的分析，直接了解莎莉文老師的形象。 教學(xué)過(guò)程 一、初讀淺說(shuō) 1.積累字詞...
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多年以后，相見(jiàn)許久許久，都忘了曾經(jīng)還注冊(cè)過(guò)簡(jiǎn)書(shū)。我也是偶然想起一篇舊文，找呀找呀，終于找到。也是許久許久，都不曾寫(xiě)過(guò)一點(diǎn)文字，再看看曾經(jīng)的記錄，發(fā)現(xiàn)那些瑣碎的日常、雞毛蒜皮的事，也因?yàn)橛涗?..
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聽(tīng)徐飛老師講作文約略聽(tīng)說(shuō)過(guò)徐飛老師，未有更多的了解。這次因?yàn)槊抑v壇有徐飛老師的一節(jié)作文課，就在百度上搜索徐老師的相關(guān)信息。讀到對(duì)他的采訪(fǎng)和介紹，敬意油然而生。這位從中師畢業(yè)的鄉(xiāng)村教師...
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學(xué)靈動(dòng)排比 品詩(shī)意禮贊--《安塞腰鼓》微課稿
同學(xué)們好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材八年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課《安塞腰鼓》，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是：學(xué)靈動(dòng)排比 品詩(shī)意禮贊。 《安塞腰鼓》是一篇抒情散文，文中用表演前、擂鼓、表演后三個(gè)層次，...
