個人成長火把模型: 1、清晰夢想:通過自我反思和自我引導,清楚什么對自己最重要,清楚自己到底想要什么,最終落實到“方向、目標、決策”上來; 2、賦予能力:夢想還需要能力來支撐...
個人成長火把模型: 1、清晰夢想:通過自我反思和自我引導,清楚什么對自己最重要,清楚自己到底想要什么,最終落實到“方向、目標、決策”上來; 2、賦予能力:夢想還需要能力來支撐...
1、參加拆書幫,我的目標是什么? 提升思考力和邏輯力,提高公共場合的演講口才; 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么? (1)早起聽早課只參加了一次,很尷尬; (...
1、本周的訓練營,我的目標是什么? 自選適合自己的拆頁,并完成完整的RIA便簽。 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么? (1)周一,我選擇的拆頁是《原則》中的,...
【R原文】:拆頁《這樣讀書就夠了》職場核心能力體系 趙周 P213-P215 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:拆書幫職場...
【R原文】:拆頁《番茄工作法圖解》番茄工作法 P8什么是番茄工作法?簡單說,就是列出你當天要做的事,設置25分鐘鬧鐘,然后從第一件事開始。此外還要有每日回顧、做每日承諾、控制...
學到了
學員+8組+金元+【202002訓練營-W3D3-有效傾聽】【R原文】:拆頁《溝通的藝術》應對有效傾聽的調整 P280 P281 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:有效傾聽是有效溝通...
今天本來想把PPT文字復制下來,不用圖片的,結果復制下來是這個樣子的。o(╥﹏╥)o
讀????處??????覺??????????????傾??????????????????????????過??????????????擁????????態(tài)??????????????????傾??????????????????????????????????????
學員+8組+金元+【202002訓練營-W3D3-有效傾聽】【R原文】:拆頁《溝通的藝術》應對有效傾聽的調整 P280 P281 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:有效傾聽是有效溝通...
【R原文】:拆頁《溝通的藝術》應對有效傾聽的調整 P280 P281 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:有效傾聽是有效溝通...
教練,我提交作業(yè)的時候,感覺三年目標這塊教練估計會說點什么。您真厲害??
學員+8組+金元+【202002訓練營-W3D1-個人進化過程】【R原文】:拆頁《原則》瑞 達利歐 第二部分 生活原則 P151-P152個人進化過程 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:...
【R原文】:拆頁《原則》瑞 達利歐 第二部分 生活原則 P151-P152個人進化過程 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標準——詮釋、清晰、準確、致用 What:...
我和你對CPR的HOW部分理解基本一樣,我認為這個片段是寫的是WHAT,是一個方法,方法的話要加工出HOW,必須進行總結概括。我的教練也說不太符合要求,HOW應該就是內容、模式、關系三步驟。拆解范圍過寬,估計當對比案例了吧。
學員+18組+范曉芳+【202002訓練營-W2D5-CPR思維】拆頁:《關鍵沖突》第1章 R原文:CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問題,而且可以消除重復做無用功的問題。其具體操作過程是,問題初次出現(xiàn)時,你要和對方談論的是內容(Co...
1、本周的訓練營,我的目標是什么? 學會阿拉丁5問法,學會I便簽的書寫,把這周學到的理論應用到實踐中。 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么? 本周的技能點不是太...
【R原文】:拆頁:《關鍵沖突》第1章CPR思維法這種思維方式不但能確定核心問題,而且可以消除重復做無用功的問題。其具體操作過程是,問題初次出現(xiàn)時,你要和對方談論的是內容(Co...