發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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聽第六次小渡督導(dǎo)課有感
韋老師說(shuō)的點(diǎn)有很多，都不知道從哪說(shuō)起，感覺韋老師在很用力很用力的讓小渡們成長(zhǎng)，似乎還有一點(diǎn)用力過(guò)猛的感覺。 我覺得我要很用力很用力的成長(zhǎng)，才不辜負(fù)韋老師的用心...
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國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中級(jí)心理治療師，有從事臨床心理治療經(jīng)驗(yàn)，有幸進(jìn)入心理知識(shí)技術(shù)的海洋——韋志中網(wǎng)校，決心在網(wǎng)校中的各位導(dǎo)師督導(dǎo)及引導(dǎo)陪伴下，在這知識(shí)的海洋里暢游……
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“N+心理學(xué)”要怎么才可能實(shí)現(xiàn)作者：７號(hào)渡老師鐘海鏡 4月13日晚上，我?guī)ьI(lǐng)系學(xué)員進(jìn)行課程論文考核答辯。同學(xué)們圍繞各類工作群體的員工設(shè)計(jì)一次心理服務(wù)方案，可以是體驗(yàn)式講座或是團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。 一共有30...
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小渡成長(zhǎng)學(xué)院第四次作業(yè)：詮釋”用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益！”的內(nèi)涵
我因?yàn)檎J(rèn)同網(wǎng)校的辦學(xué)宗旨“用心靈溫暖心靈，讓更多的人因心理學(xué)而受益！”而加入到網(wǎng)校學(xué)習(xí)，也因?yàn)檫@個(gè)辦學(xué)宗旨而申請(qǐng)了分校，更因?yàn)檫@個(gè)宗旨不斷在努力踐行社會(huì)心理服務(wù)。 我到底是怎...
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讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益
“用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”。網(wǎng)校的這句話我一直銘記在心，也是我一直“泡”在網(wǎng)校的理由和一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)心理學(xué)的動(dòng)力。2020年是不平凡的一年。對(duì)于我這個(gè)從事...
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詮釋“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而 受益”的內(nèi)涵
用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益。這句話從字面上就顯示出來(lái)了大愛，顯示出來(lái)了溫馨的氣氛。如果大家都用真誠(chéng)的心靈去溫暖心靈，這將是一幅多么美好和諧的畫面。 從當(dāng)...
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站在孩子的角度看待事物，尊重他，鼓勵(lì)他，贊美他。<br>讓父母練就懂孩子，接納孩子，欣賞孩子的本領(lǐng)。<br>讓孩子有動(dòng)力去做自己想做的事情，讓他成為自己想要成為的人。<br>和我一起來(lái)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)改變吧，讓孩子愛上學(xué)習(xí)！
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從“往里裝”到“往外掏”聽了韋老師的兩次小渡督導(dǎo)課，每次聽完課，我都熱血沸騰。并且會(huì)告誡自己一定要怎么樣怎么樣，可是過(guò)了兩天，我總是以種種借口不能付諸于行動(dòng)，一切照舊。特別是對(duì)于寫作，我上學(xué)的...
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“小渡”學(xué)習(xí)體會(huì)
尊敬的韋老師，親愛的小渡們： 大家好，隨著時(shí)光的流逝，不知不覺中我們已經(jīng)接受了韋老師的兩次督導(dǎo)，每一次的督導(dǎo)，韋老師都能直擊我們內(nèi)心最不愿意直面而又不得不直面的問題，每一次...
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小渡第二次作業(yè)談心理成長(zhǎng)
我在想心理成長(zhǎng)為什么那么難，也有很多人怕成長(zhǎng)，因?yàn)槭孢m區(qū)很難跨越，因?yàn)槌梢娤耠娪啊赌倪浮防锩嬲f(shuō)的那么難以改變，因?yàn)楣逃械乃季S讓你覺得你不值得擁有。 還好我遇到了韋...
