這節(jié)課是南子老師分享的，不得不承認南子老師把這個故事剖析的非常透徹，原本看似簡單的一個小故事里竟然蘊藏著許多的內(nèi)容。聽課中，仿佛南子老師化身為作者在把故事娓娓道來，同...
發(fā)簡信
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思維導圖讀繪本《安的種子》
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用思維導圖設計你的TED
首先了解一下TED來源，由理查德·索·烏曼，1984年發(fā)起，克里斯·安德森，2001年接管。用于比賽、會議，非營利機構，做值得傳播的創(chuàng)意東西，設計個人主題。 演講簡介，演講目...
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突破中年危機 (記思維導圖雙證班38期）結識尹麗芳老師之前，我一直處在中年危機的焦慮中。要事業(yè)還是顧家庭？想想，從業(yè)20年里由初入職場的菜鳥變成了經(jīng)理和技術專家，去談放棄需要何等的勇氣！而一邊嗷嗷待哺的娃兒...
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快速閱讀作業(yè)十九（進了985、211才知道：和誰在一起真的很重要！?）第一部分：五分鐘繪制思維導圖 第二部分 思維導圖復盤：規(guī)劃四個一級分支 1.唯一接受暗示的動物是人 2.人和人的差距就是這樣拉開的 3.和誰在一起很重要 4.希望你 一、唯一...
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快速閱讀作業(yè)十二 （閱讀書《學會提問》）
本書沒有總字結束，閱讀時長大約50分鐘 本書由美國作家尼爾.布朗和斯圖爾特.基利所著。 書內(nèi)一共有12個章節(jié)，思維導圖中，我分了四大部分，也就是有四個一級分支 一 好問題 二...
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學習心理學的意義——女兒在北大的發(fā)言2017年5月13日，是我北京大學&美國先鋒理工大學心理學碩士畢業(yè)典禮的日子，典禮將在北大百年講堂舉行，女兒作為家屬代表進行了發(fā)言。 準備發(fā)言稿的過程，女兒基本獨立完成，她的...
