家長們： 本周作業(yè)如下： 1、手抄報一張，主題為防控疫情、預(yù)防新冠病毒相關(guān)內(nèi)容?？砂俣壬暇W(wǎng)查找相關(guān)資源。 2、語文一單元小卷一張。（下周一上交批改。）請家長們給孩子買一個文件...
發(fā)簡信
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2020-05-22班級日記
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2020-05-19作業(yè)家長們： 5月19日家庭作業(yè)如下： 1、用綠本抄寫詞語一面。會給示范作業(yè)的照片。 2、背誦《找春天》，家長簽名。有六位同學(xué)麥韻妍、謝劭軒、陳思遠、鄧山海、魏智銘、全燊彪我明天...
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2020-03-14
親愛的家長們 ： 給你們寫這封信是因為我內(nèi)心非常想念你們的寶寶們。不知道孩子們有沒有想我呢？這個假期不能外出，我每天自己聽網(wǎng)課、上網(wǎng)課、陪孩子寫作業(yè)、講故事、做手工~...
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第二封信
親愛的家長們： 大家好！不知道大家是否都讀過了我昨天寫給大家的第一封信，我自己內(nèi)心還是非常希望大家能夠打開鏈接看一眼的，因為我寫的都是在我肚子里翻滾了好多遍的想對大家...
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第三封信
親愛的家長們： 大家好！ 今天的天氣特別好，春光燦爛，春風和煦。大家的留言告訴我大家都和我一樣期盼著早日相逢在生機勃勃的校園里。雖然我們不能在二（5）班教室見面，但現(xiàn)在...
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第四封信 《看見孩子》
親愛的家長們： 你們好！ 不知道我天天給大家寫信是因為我份外想念孩子們呢？還是我本身的話嘮屬性。如果我昨天寫的第三封信的主題可以歸納為接納自己的話，那么我今天寫信的的題目就是...
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第五封信《我為什么執(zhí)著的喋喋不休》
親愛的家長們： 每天給你們寫信現(xiàn)在成了我的日常生活。為什么我要持續(xù)不斷寫信呢？除了我對孩子們的思念，我的話癆本質(zhì)屬性，我還在信中實現(xiàn)了與大家的交流，這是我在反思生活、記錄成長...