教育孩子是一門學問。如果總是贊美商量，很多時候是行不通的，不利于孩子們良好行為習慣的養(yǎng)成。如果總是批評打罵，也不利于孩子們的成長。既讓孩子們對我們有敬畏之心，同時又想讓孩子們...
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贊美與批評
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立體解讀，通整單元內(nèi)外的連結點
統(tǒng)編教科書采用“雙線組元”的單元組員結構，對語文要素進行了系統(tǒng)化，層次化的編排，教師應整體關照單元語文要素，讓語文要素在年段間單元內(nèi)文本中走得更遠，更深。 （一）單元外部的聯(lián)...
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創(chuàng)造成功經(jīng)驗—學習家庭中的《正面管教》
昨天學習家庭中的《正面管教》第8天這部分內(nèi)容，聽故事開智慧。 從“經(jīng)驗分享中—沖動的小明”這個故事中，我學到了一個生氣時處理自己成事的方法，這個方法是：握緊拳頭，將其放在背后...