發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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2019-10-31
開(kāi)學(xué)初他和六2班的孩子們一起確定班名班徽以及班級(jí)愿景。每天帶領(lǐng)孩子們一塊晨誦、午讀、暮省，讓每一朵蒲公英的種子都展翅翱翔。尤其是每月一次的班級(jí)讀...
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聆聽(tīng)大師傳經(jīng)送寶，增長(zhǎng)教育管理智慧
從事教育工作十余年多以來(lái)，對(duì)于班級(jí)管理，一直處于摸索狀態(tài)，因?yàn)槊恳淮嗡鶐У陌嗉?jí)，都與以往的班級(jí)學(xué)生基本情況各不一樣?，F(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育，對(duì)于孩...
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治校發(fā)展有規(guī)劃，校長(zhǎng)幸福新時(shí)代——培訓(xùn)心得三
今天的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，專(zhuān)家老師的講座異常精彩。專(zhuān)家的教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。 今天上午，教育部中小學(xué)校長(zhǎng)、幼...
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關(guān)注教師職業(yè)禮儀，提升自我人格魅力——培訓(xùn)心得二
在流螢飛躒的七月，我們?cè)俅蜗嗑墼诖竺佬锣l(xiāng)，緊張而又充實(shí)的一天學(xué)習(xí)之旅在熱烈的掌聲中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。今天上午有幸聆聽(tīng)了來(lái)自河南師范大學(xué)文學(xué)...
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努力走好成長(zhǎng)適應(yīng)期的每一步——培訓(xùn)心得1
說(shuō)實(shí)話，從一線教師到管理者，角色的突然轉(zhuǎn)變讓我一時(shí)間難以適應(yīng)。從專(zhuān)業(yè)發(fā)展到如今的全面統(tǒng)籌，從關(guān)注自我修養(yǎng)到關(guān)注學(xué)校的宏觀發(fā)展，工作給了我太多...
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學(xué)而后思明方向，思而后行踐真知。
追根溯源的海門(mén)之旅，不僅僅是來(lái)自內(nèi)心的震撼與驚喜，最重要的是生命的和諧與共鳴。我是一名語(yǔ)文老師，也是一名班主任，還是一名學(xué)校新教育領(lǐng)頭人，...
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遲來(lái)的美麗“約會(huì)”我們正在實(shí)施的課程體系中，有一個(gè)課程叫生日課程，班主任會(huì)在孩子生日這一天，送生日詩(shī)、講繪本故事等方式送給孩子生日禮物，然后告訴他：你的生命...
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食育課程帶給我們的思考食育是一種回歸生活的教育，更是一種回歸教育的生活。 在4月17日洛陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“一間可以長(zhǎng)大的教室”培訓(xùn)會(huì)上，第2次聆聽(tīng)來(lái)自蕭山...
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簡(jiǎn)單而溫暖自從去年秋季我校正式成為新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園是我們的重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目之一。于是，每月一次的班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)便成了我們六二班班級(jí)讀書(shū)活...