#剽悍好思想 #剽悍一只貓生意經(jīng) #剽悍一只貓談個(gè)人品牌 001 我們要多花時(shí)間去做“可復(fù)制+可積累+可展示”的事情。 002 可復(fù)制，指的是你不僅可以自己做，還可以帶動(dòng)更多...
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為什么要做可復(fù)制+可積累+可展示”的事情？ -
《認(rèn)知覺醒》如何閱讀？ 總結(jié)
一、決定理論 1、情緒決定：看到別人健身，攝影，打籃球，畫畫時(shí)，自己得腎上腺素開始飆升，馬上表示自己也想做。 2、理智決定：理智決定時(shí)，同樣表示想要一樣?xùn)|西，但是已經(jīng)想好了為...
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練習(xí)寫作的方法
1、記錄自己最重要的靈感 2、你需要大量的練習(xí) 1、進(jìn)行結(jié)構(gòu)練習(xí) 拆解文章，把最優(yōu)秀的文章的結(jié)構(gòu)用一遍。要把優(yōu)秀作家挑出來，去找他們文章的結(jié)構(gòu)，不要去對(duì)他們頂禮膜拜，他們也是...
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《認(rèn)知覺醒》如何才能深度沉浸、極度專注？
200萬年前，人類與大猩猩，黑猩猩是同屬于一個(gè)種族的，后來，人類脫離了此族群向智人瘋狂進(jìn)化。 進(jìn)化給人類賦予了高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，并讓人類有了超強(qiáng)的感知能力與思考能力，與此同...
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《認(rèn)知覺醒》清晰力：重構(gòu)你的行動(dòng)力 總結(jié)
一、真正得行動(dòng)力并不完全來源于自制力 二、底層系統(tǒng)規(guī)律：增強(qiáng)回路 定義：當(dāng)前得行為只會(huì)強(qiáng)化當(dāng)前的情緒帶動(dòng)當(dāng)事人進(jìn)入此行為得更深處 最初得選擇會(huì)影響行為自動(dòng)增強(qiáng)的方向，所以注意...
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《平凡的世界》讀后感“以后別再獲獎(jiǎng)了，要是拿下諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我肯定找不到外匯，我沒路費(fèi)去領(lǐng)獎(jiǎng)”，這話是路遙在獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)借錢去北京領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說的話。 第二年，路遙便離開了這個(gè)世界。 平凡的...
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關(guān)于陽了之后陽最近刷爆了朋友圈以及各大網(wǎng)絡(luò)。相信大家都深有感觸。 在剛剛放開時(shí)，就有所謂的專家預(yù)測在元旦之前可能會(huì)有50%的人被感染。但是因?yàn)榭赡芤恢倍忌钤诎踩珔^(qū)間以內(nèi)，致使大家覺得似...
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《好好學(xué)習(xí)》第四章 總結(jié)（四）
㈣、二八法則 ⑴、人脈所提供的價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①、情感，提供情感慰藉。②、信息，提供信息情報(bào)。③、能力，分享資源能力。 ⑵、人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)洞—— 如果你不認(rèn)識(shí)A，你的...
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《好好學(xué)習(xí)》第四章?總結(jié)（三）
系統(tǒng)思考——在臨界知識(shí)中，系統(tǒng)思考是能夠?qū)⑵渌R界知識(shí)串聯(lián)起來組合應(yīng)用的工具。培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力，是構(gòu)建自己深刻洞察力的一個(gè)重要方式。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，這個(gè)世界不是簡單的因...
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《好好學(xué)習(xí)》第四章 總結(jié)（二）㈡、黃金思維圈——迅速看透問題本質(zhì)的利器。黃金思維圈的最基本應(yīng)用便是：遇到一件事后首先要問為什么？也就是問自己為什么要做這件事？ ⑴、所謂黃金思維圈，其實(shí)就是我們認(rèn)識(shí)世界的方...
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《好好學(xué)習(xí)》第四章 總結(jié)（一）㈠、先看一個(gè)故事：舍罕王打算獎(jiǎng)賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國王問他想要什么，他對(duì)國王說：“陛下，請您在這張棋盤的第1個(gè)小格里，賞給我1粒麥子，在第2個(gè)小格里給...
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《好好學(xué)習(xí)》第三章 總結(jié)（二）
㈢、天賦與學(xué)習(xí)臨界知識(shí)的關(guān)系 ⑴、努力尋找天賦。找不到天賦，興趣湊。 《現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》中，你的優(yōu)勢就是那些讓你感到自己很強(qiáng)大的事。這一觀點(diǎn)最值得商榷。 ⑵、天賦不是神...
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《好好學(xué)習(xí)》第三章 總結(jié)（一）㈠、為什么臨界知識(shí)能夠四兩撥千斤？ ⑴、事物之間有更廣泛而深刻的聯(lián)系，簡單的規(guī)律幾乎影響著所有的事物的發(fā)展。 臨界知識(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)“少即是多”效果的判斷，是建立在兩個(gè)重要假設(shè)的基...
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《好好學(xué)習(xí)》第二章第三節(jié) 總結(jié)
持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)技巧 一、如實(shí)記錄 記錄會(huì)避免因時(shí)間間隔而導(dǎo)致我們對(duì)事實(shí)進(jìn)行扭曲解讀的風(fēng)險(xiǎn)，也就是“認(rèn)知失調(diào)（時(shí)過境遷后，我們會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的情況，扭曲自己過去的想法對(duì)行為...
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《好好學(xué)習(xí)》第二章第二節(jié)總結(jié)提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)底層方法 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是一個(gè)不斷調(diào)整改變我們假設(shè)的過程，讓我們在正確的假設(shè)下做出合理的判斷和決策，因?yàn)槲覀兊乃袥Q策都是在自己的假設(shè)下做出的。所以學(xué)習(xí)臨界知識(shí)...
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《好好學(xué)習(xí)》第二章第一節(jié) 總結(jié)
要想學(xué)習(xí)臨界知識(shí)，首先要掌握的是底層思維與方法。 1、如何跳出低水平勤奮的陷阱？——讀書不等于背書，更等于摘錄背誦很多孤立的知識(shí)點(diǎn)。 ①、在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)系。將新知識(shí)與已...
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《好好學(xué)習(xí)》第一章總結(jié)當(dāng)我們理解了底層規(guī)律在知識(shí)管理體系中的價(jià)值后，學(xué)習(xí)就變成了一個(gè)生長與創(chuàng)造的過程：知識(shí)不再是一個(gè)個(gè)孤立的點(diǎn)，而是彼此聯(lián)系，相互接觸，甚至在一次次的相會(huì)作用中，不斷產(chǎn)生新的啟發(fā)與...