美國作家梅爾頓在《在愛中重生》中寫到：“如果生活一定要你取悅于一個(gè)人，我想你最應(yīng)該取悅的是你自己。隨著心的方向走?？吹絼e人的光芒，也知道自己的耀眼。” 一個(gè)連自己...
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2020，好好愛自己
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人生沒有無法重來，且行且珍惜！
人只有這輩子，沒有下輩子，只有今生沒有來世。一路上，我們錯(cuò)過了很多人和事，錯(cuò)過了就真的錯(cuò)過了，無法重來一次。不要奢望重新來過，光陰一去不復(fù)返，度過一天就少了一天，在一起...
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刻意練習(xí)與思維格局
刻意練習(xí) 一萬小時(shí)定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中提到的觀點(diǎn)，任何人要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，必須要經(jīng)過一萬小時(shí)的錘煉。 另一位作家安德斯.艾里克森在《刻意練習(xí)...
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高一學(xué)生心理特征
原本初中理科學(xué)習(xí)的成功者，進(jìn)高中后成績卻不理想（尤其是物理、數(shù)學(xué)屢受挫折），書本上的例子都很簡單易懂，但是習(xí)題與考試卻往往有著出乎意料的難度。單門學(xué)科的挫折感，會(huì)導(dǎo)致...
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學(xué)習(xí)認(rèn)錯(cuò)，是一種修行
許多人不肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，凡事都說別人的不是，認(rèn)為認(rèn)錯(cuò)就是認(rèn)輸。但事實(shí)上，善于認(rèn)錯(cuò)的人，不但不會(huì)輸，反而更顯得你的度量和修養(yǎng)。認(rèn)錯(cuò)是自信的表現(xiàn)，認(rèn)錯(cuò)也是一種修為和品行！ ...
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如何運(yùn)用“五步法”幫助孩子管理自己的情緒
現(xiàn)在的家長普遍意識(shí)到培養(yǎng)孩子“情商”的重要性，但情商培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)教育，提高情商關(guān)鍵是要提高哪方面的能力呢？家長可以從幫助孩子認(rèn)識(shí)并管理自己的情緒開始培養(yǎng)孩子的情商，...
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時(shí)間管理方法
一直以來，我認(rèn)為，人的成長，一定是有技巧的。 這些技巧，都是后天習(xí)得的，跟稟賦、出身等沒有關(guān)系。那些掌握了這些技巧的人，一定會(huì)成長，而且成長得很快。那些不具備這些技巧的人，雖...
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高中生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
高中生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 赫爾曼?黑塞在《流浪者之歌》中提到：“大多數(shù)的人就像是落葉一樣，在空中隨風(fēng)飄蕩、翻飛、蕩漾，最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星，在...
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如何引導(dǎo)中學(xué)生走出早戀誤區(qū)
很多家長都害怕中學(xué)生早戀，主要是因?yàn)橹袑W(xué)生處于感情的懵懂期，很容易受到早戀的危害。那么家長和老師要如何引導(dǎo)中學(xué)生走出早戀的誤區(qū)呢？ 積極預(yù)防--"早戀早知道" 家長由于平時(shí)對(duì)...
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班干部培訓(xùn)課：律己
培訓(xùn)目標(biāo)：嚴(yán)于律己，樹立班干部威信 培訓(xùn)主題：“要求別人的，我做到了嗎？” 培訓(xùn)形式：主題講座 會(huì)前準(zhǔn)備：拍下平時(shí)班干部工作中不自律的視頻 培訓(xùn)內(nèi)容： 1 1. 觀看視頻，心...
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班級(jí)管理心得
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“對(duì)待學(xué)生的心要像對(duì)待一朵花”。那么作為教育工作者，就應(yīng)認(rèn)真傾聽每一朵花開的聲音，關(guān)注每一個(gè)心靈綻放的笑容。 作為千千萬萬祖國花朵開始義務(wù)...
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如何處理學(xué)生早戀問題？
人生的每一個(gè)階段，都有每一個(gè)階段的主要任務(wù)。中學(xué)階段要抓好學(xué)習(xí)，為一生做一個(gè)好鋪墊，找一個(gè)好起點(diǎn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去戀愛、結(jié)婚、成家立業(yè)。如果在中學(xué)階段早戀，很可能導(dǎo)致學(xué)...
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班主任要懂點(diǎn)心理學(xué)
作為班主任，不但自己心理要健康，還要懂得心理知識(shí)，會(huì)做心理工作，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群有著不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生，是一些進(jìn)入青春期的學(xué)生，他們有困惑，有疑慮，有太多的心理問題...
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軍訓(xùn)的意義
帶學(xué)生軍訓(xùn)七天，毒辣的太陽，擁擠的食堂，規(guī)范的動(dòng)作，規(guī)律的作息等等都成了軍訓(xùn)的標(biāo)簽，大家不僅僅收獲了脖子上明顯的分界線，還收獲了許許多多對(duì)自己有益的習(xí)慣和珍貴的回憶等等。但無...
個(gè)人介紹
和時(shí)間做朋友，我思故我在。這里有我對(duì)生活的感悟，也有對(duì)熱愛領(lǐng)域的實(shí)踐和思考，在簡書為我的生命做記號(hào)。